春原早望

一忝乡书荐,长安未得回。

年光逐渭水,春色上秦台。

燕掠平芜去,人冲细雨来。

东风生故里,又过几花开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 惜时 · 感慨 · 羁旅
创作背景
长安应试滞留时期创作
本诗为章孝标多次应试期间滞居长安时所作,创作时间大致在唐宪宗元和年间。诗人春日郊原远望,见渭水东流、春景满城,联想到自己久居异乡仕途未卜,触景生情写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为唐代成熟的五言律诗,简称五律,属于近体诗范畴。全篇共八句,每句五字,中间两联严格对仗,符合近体诗平仄、押韵规范。五律起源于南朝齐永明时期,初唐定型,盛唐成为主流诗体之一,在唐代文人创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是应试滞留长安不得归的失意怅惘,二是眼见春光流逝、岁华空度的焦灼感,三是对故乡风物的深切思念。历代注本均公认本诗情感真挚细腻,是唐代羁旅诗的典型情感表达范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是“忝”,是谦辞,意思是有愧于,这里指自己侥幸得到乡贡推荐。第二是“乡书荐”,指唐代地方州县推荐读书人参加科举考试的文书。第三是“渭水”,是黄河的支流,流经唐代长安城北。第四是“秦台”,指长安一带属于古秦地的亭台楼阁,也泛指秦地的高台。第五是“平芜”,指长满草的平坦原野。第六是“东风”,这里指春风,古人常用东风代指来自故乡的风。所有字词都是唐代诗文的常用表意,没有生僻用法。
逐句白话释义
第一句意思是我侥幸得到了家乡的科举推荐,来到长安应试。第二句意思是现在还没能考中做官,也没办法回到故乡。第三句意思是时光就像脚下的渭水一样,不停向东流走。第四句意思是春天的景色慢慢爬上了长安城里的各处亭台。第五句意思是燕子掠过平坦的青草地,向着远方飞去。第六句意思是路上的行人迎着细密的春雨,从远处走来。第七句意思是和煦的东风从我的故乡方向吹过来了。第八句意思是这一路上,它已经吹开了多少朵春花啊。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是唐代诗人章孝标留在长安等待科举结果的时候,春天到郊外平原上远望的所见所感。他先交代了自己留在长安的原因,接着写自己看到的春日长安郊外的景色:渭水流淌,春景满城,燕子飞过草地,行人冒着细雨走路。最后他看到吹过来的东风,想到这风是从故乡吹过来的,一路上已经吹开了很多花,自己却还不能回家。整首诗内容通俗易懂,情感非常真挚,很容易让在外漂泊的人产生共鸣。
跨学科 · 是什么
渭水的基本地理信息地理学
渭水也就是现在的渭河,是黄河最大的支流。它发源于甘肃省定西市,向东流经甘肃、陕西两省,最后在陕西潼关汇入黄河。唐代的时候渭水流经长安城的北边,是长安重要的水源和运输通道。长安百姓平时经常到渭水边游玩,很多诗人都写过关于渭水的诗句。现在渭河沿岸还有很多唐代的历史遗迹,是陕西重要的文化旅游带。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓,带着淡淡的怅惘感,不要太激昂。第一二句读的时候语速稍慢,重音放在“未得回”三个字上,读出失意的感觉。第三四句节奏稍明快,重音放在“逐”和“上”两个动词上,读出春景的动态感。第五六句读的时候要轻快,重音放在“掠”和“冲”两个字上,读出景物的灵动。第七八句语速放缓,重音放在“故里”和“几花开”上,读出思乡的悠长感。每句之间的停顿不要太长,保持整体的流畅性。
基础句式仿写指导
这首诗里“年光逐渭水,春色上秦台”的句式非常适合仿写,结构是“抽象事物+动词+具象景物,具象景物+动词+地点”。仿写的时候首先选一个抽象的情感或者事物,比如思念、时光、快乐等,再找一个对应的具象景物做类比。然后第二句选一个你看到的具体景色,搭配一个有动态感的动词。比如可以仿写为“思念随江去,秋光入小楼”,或者“乡愁随雁去,夕阳落远山”。仿写的时候要注意两句的字数相同,词性相对,动词要生动有画面感。
核心名句写作应用
“年光逐渭水,春色上秦台”这句可以用在两类写作场景里。第一类是写古城春景的作文,比如你去西安旅游,看到西安的春天景色,就可以用这句来引出景色描写,显得很有文化底蕴。第二类是写时光流逝主题的作文,比如你写毕业、写过年感慨时间过得快的时候,就可以用这句来表达时光一去不返、新的美好景象又到来的感觉。比如可以写“站在古城墙上望着脚下的河水,我忽然想起古人说‘年光逐渭水,春色上秦台’,原来千年以来,时光流转的规律从来没有变过。”
关联知识图谱
送元二使安西同意象
两首作品都以渭水为核心意象,《送元二使安西》是王维写的渭水边送别的名作,和本诗一样都是唐代写渭水的经典诗作,两首诗都收录在《全唐诗》中,都是中小学语文必学篇目。
静夜思同主题
两首作品都是唐代羁旅思乡主题的经典诗作,都以眼前景物触发思乡情感,内容通俗易懂情感真挚,是大众最熟悉的唐诗主题代表作之一。

名句 CLASSIC LINES

年光逐渭水,春色上秦台
该句以具象景物写抽象时光,炼字精妙。

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作者 POET

章孝标

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