秋月悬清辉

蒋防 · 唐

秋月沿霄汉，亭亭委素辉。

山明桂花发，池满夜珠归。

入牖人偏揽，临枝鹊正飞。

影连平野净，轮度晓云微。

晶晃浮轻露，裴回映薄帷。

此时千里道，延望独依依。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律

情感思乡 · 羁旅

创作背景

唐代咏物试帖诗

本诗收录于《全唐诗》无名氏卷，具体创作时间、作者身份暂无可考。从体例判断属于唐代典型的咏物类试帖诗，以“秋月悬清辉”为诗题，符合科举考试诗题限定咏物的规则。创作动因应为围绕给定诗题铺陈写景、寄寓情感的应试或习作类创作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的五言排律。全诗共十二句，每句五字，符合近体诗押韵、对仗的格律要求。排律是律诗的扩展形式，除首尾两联外，中间各联均需对仗，本诗中间四联严格遵循对仗规则。排律在唐代常作为科举考试的应试诗体裁，本诗体例契合唐代试帖诗的特征。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两层，第一层是对秋夜皓月清辉、天地澄澈景致的喜爱与赏悦，氛围清逸淡远。第二层是诗人身处异乡，望月怀远的淡淡羁旅愁思，情感含蓄克制，未作直白浓烈的宣泄。两层情感融合自然，形成清丽悠远的整体情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“霄汉”指高空、天河。“亭亭”是形容月亮高悬的样子。“委素辉”的“委”是散播、洒落的意思，“素辉”指白色的月光。“夜珠”指月光映照在水面上的光点，像夜明珠一样。“牖”就是窗户的意思。“裴回”同“徘徊”，指月光移动的样子。“延望”是伸长脖子远望的意思。“依依”是形容不舍、留恋的情绪。

逐句白话释义

秋月沿着天河升上高空，高高悬着洒落洁白的光辉。山林被月光照得明亮，桂花正在开放，池塘里满是月光，好像夜明珠都落到了池子里。月光透过窗户照进来，人忍不住伸手去揽，月光照到树枝上，栖息的喜鹊正受惊飞起。月影铺在平旷的原野上，天地一片明净，月亮慢慢移动，拂晓的云彩变得稀薄。月光的光亮在轻轻的露水上面浮动，来回移动的月光映在薄薄的帷幕上。这个时候在千里之外的异乡路上，我独自望着月亮，心里满是不舍的思念。

核心主旨与内容概括

本诗围绕“秋月悬清辉”的主题展开描写。开篇先总写月亮高悬夜空、洒落清辉的整体场景。中间八句分别从不同角度描写月光下的山林、池塘、窗户、树枝、平野、晓云、露水、帷幕等景物，全方位展现秋夜月光的清美。最后两句由景及情，抒发诗人身处异乡、望月思归的情感。全诗景致清丽，情感真挚，读来很有感染力。

读写应用

诵读指导

诵读本诗时整体语速要放缓，语气要轻柔舒缓，契合月夜静谧的氛围。每句五言按照“二三”节奏断句，比如“秋月/沿霄汉，亭亭/委素辉”。首两句起笔语速稍慢，读出月悬高空的开阔感。三四句描写景物，语调稍明快，凸显景致的清丽。五六句写人与鹊的动态，语速稍提，读出灵动之感。七八句渲染平野清旷的意境，语调放平缓。九十句写月光映照的细节，语气轻柔。最后两句抒发情感，语速放慢，尾音稍拖，读出思归的怅惘感。

句式仿写指导

本诗的写景句对仗工整，意象组合巧妙，适合仿写对仗写景句式。仿写时可以先选定一个核心景物，比如春日、冬雪等，然后选取两个对应的场景意象，按照“景物+特征+动态”的结构组合。比如仿写“山明桂花发，池满夜珠归”可以写“风柔桃花绽，波清燕子斜”。要注意前后两句的字数相同，词性相对，场景协调。平时可以多观察身边的景物，积累意象素材，仿写起来会更加得心应手。

名句应用指导

“山明桂花发，池满夜珠归”这句适合用来描写秋夜月下的美好景致。比如写秋游的日记时，可以用这句来形容夜晚在山间湖边看到的月色美景。写中秋主题的作文时，也可以用这句来烘托节日的美好氛围。发朋友圈分享秋夜散步的美景时，配上这句诗会显得更有文采。使用时不需要改动原句，直接引用就能很好地贴合场景。

关联知识图谱

《静夜思》（李白）同主题

《静夜思》是唐代李白创作的经典五言绝句，和本诗属于同一主题。二者都以秋夜明月为核心意象，借月色抒发羁旅思归的情感。二者都采用了由景及情的写作逻辑，意象清丽，情感真挚。都属于唐诗中流传较广的咏月作品，适合大众诵读学习。二者的情感基调都比较含蓄克制，没有浓烈的情绪宣泄。都能引发不同时代读者的情感共鸣，具有很强的普适性。二者都被收录进多个中小学语文教材，是经典的唐诗篇目。二者的核心意象月亮，都是中国古典文学中最常见的思乡载体。

名句 CLASSIC LINES

山明桂花发，池满夜珠归

该句对仗工整，意象清丽，将山、桂花、池、月辉四个意象组合，构建出秋夜澄明静谧的典型场景。

标签 TAGS

思乡羁旅历史学天文学植物学

作者 POET

蒋防约792年-约836年

唐代中下级官员、文学家