和善之寄游何道二山 其二
两人相对说蚕丛，蒿穞堪嗟满故宫。
忽见画图如雪外，不知身世此山中。
余生才寓一稊米，独往殊欣六尺篷。
寄得诗来何处觅，南湖蒲稗没凫翁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感隐逸
创作背景
酬唱寄赠
此诗为酬唱之作，系诗人回复友人善之寄来的游何道二山诗作而作。诗中提及的“南湖”当指诗人居所附近水域，创作背景涉及宋代文人间的书画雅集与诗歌往来，反映了当时士大夫阶层的文化生活方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴，源于齐永明体，定型于初唐，讲究声律对仗。全诗八句五十六字，分首联、颔联、颈联、尾联，结构严整。此体是宋代文人展示才学、抒发性情的主流诗体，体现了古典诗歌形式美学的成熟规范。
情感 · 解读
诗人借观画之机，抒发对画中雪景山林的向往，进而反思自身羁绊尘世的无奈。情感由对历史兴亡的嗟叹转为对画境的向往，最终落脚于对隐逸生活的欣羡与对现实羁绊的疏离感，体现了宋诗理趣与情感交融的特色。
基础解读 READING
语文核心知识
蚕丛
蚕丛是古蜀国的开国君主，传说他教民养蚕，在诗歌中常作为蜀地历史或远古传说的代名词。诗中提到“说蚕丛”，是指两人在谈论关于蜀地的古老历史与传说故事，增加了诗歌的历史厚重感。
稊米
稊米指一种细小的草籽，形似小米但更微小，在古代文学中常用来比喻极其渺小的事物。诗中诗人用“一稊米”来比喻自己在天地间微不足道的存在，形象地表达了对人生渺小的感叹。
首联释义
两个人面对面坐着，谈论着古蜀王蚕丛的往事，感叹那荒芜的蒿草和穞草长满了昔日的故宫遗址，满眼皆是荒凉景象。
颔联释义
忽然间看到了一幅描绘雪景山水的画作，画中境界高远仿佛在雪域之外，让人恍惚间忘记了自己其实正身处现实的山中。
颈联释义
余生在天地间就像一颗微小的稊米那样渺小，但我独自驾着六尺长的小船出游，内心却感到格外的欣喜与满足。
尾联释义
你寄来的诗篇我该去哪里寻觅呢？或许就在那南湖茂密的蒲草和稗草丛中，那里正藏着捕鱼的凫翁。
核心主旨
这首诗通过描写与友人谈论历史、观赏画作以及想象隐逸生活的场景，表达了诗人对历史兴亡的感叹。同时，诗人借画抒怀，表达了对自身渺小的认识和对自由自在、归隐江湖生活的向往之情。
跨学科 · 是什么
古蜀历史历史学
蚕丛是古蜀国第一位称王的君主，其事迹主要记载于《华阳国志》等史籍中。他最大的功绩是教民养蚕，促进了古蜀国丝绸业的发展。诗中提及蚕丛，反映了古蜀文明在后世文人中的传播与影响，是蜀地文化认同的重要符号。
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读写应用
诵读节奏
诵读时应采用七言律诗标准的“二二三”节奏，如“两人/相对/说蚕丛”。首联语调平缓带感叹，颔联“忽见”需读出惊喜感，颈联“才寓”与“殊欣”需重读以强调对比，尾联则需读出悠远闲适的韵味。
句式仿写
可仿写颈联“余生才寓一稊米，独往殊欣六尺篷”的句式，运用比喻和对比手法。例如：“此心已许九霄鹤，独行偏爱五湖舟”，通过“九霄鹤”与“五湖舟”的意象对比，表达高洁志向与隐逸情怀。
写作应用
核心名句“余生才寓一稊米”适合用于表达谦逊态度或感叹个人渺小的写作场景，如励志散文或哲理随笔。在描写自然景观宏大或历史沧桑时，引用此句可有效衬托出个体的微不足道，增强文章的哲理深度。
关联知识图谱
李白《蜀道难》同典故
李白诗中“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”与本诗“两人相对说蚕丛”均引用古蜀王典故，表达对蜀地历史神秘悠远的感叹。
名句 CLASSIC LINES
余生才寓一稊米，独往殊欣六尺篷
此联运用极巧妙的对比与比喻，以“稊米”喻己之渺小，以“六尺篷”代指扁舟隐逸生活。表达了诗人对天地浩大与个人渺小的深刻体认，以及对驾舟独往、自由自在生活的向往，富含哲理意蕴，为全诗点睛之笔。
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作者 POET
牟𪩘 1227年-1311年
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