题罗御史诗
谏草诗篇好护持，又吟蜀井竹西诗。
携将高节堂前去，题作云苍也更奇。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
题赠酬唱
此诗为作者题赠给友人罗御史的作品，属于宋代文人常见的酬唱题赠之作。罗御史即罗点，时任御史，与作者有交往。诗中提到的“谏草”暗示了罗御史作为言官的身份与职责。这种题赠活动是宋代文人社交生活的重要组成部分，也是文学传播的重要方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。这种体裁格律严整，讲究平仄对仗，是唐代以后最流行的诗歌形式之一。七言绝句篇幅短小精悍，要求作者在有限的字数内表达完整的意境与情感。本诗严格遵守绝句的格律规范，体现了诗人深厚的艺术功底。
情感 · 解读
诗人通过题赠诗作，表达了对友人诗作与高洁品格的由衷赞赏。诗中既有对友人文采的肯定，也有对其高尚节操的推崇。这种情感表达含蓄而真挚，体现了文人之间惺惺相惜的深厚情谊。全诗情感基调积极向上，充满了对友人的敬意与祝福。
基础解读 READING
语文核心知识
谏草
指古代臣子向皇帝进谏的奏章草稿。在本诗中特指罗御史作为言官所写的谏书。这一词语体现了友人的官职身份与政治责任感。诗人劝其要好生护持这些谏草，既是对友人工作的尊重，也是对其正直品格的肯定。该词在古代诗词中常用来象征忠君爱国之士的担当。
高节
字面意为高尚的节操，此处双关，既指友人高尚的品德，又可能关联具体的“高节堂”地名或建筑。在传统文化中，竹子常被用来比喻人的气节，故“高节”也隐含着对友人如竹般正直品格的赞美。诗人用此词高度概括了友人的精神风貌，是全诗的核心意象之一。
逐句释义
第一句劝勉友人要好好保存那些珍贵的谏书草稿和诗篇。第二句写友人又在吟诵关于蜀井和竹西亭的诗作，兴致盎然。第三句想象友人带着高尚的节操前往高节堂前。第四句称赞若将此行题写在云苍山上，定会更加奇妙传神。全诗语言通俗流畅，叙事与抒情结合紧密。
核心主旨
这首诗通过题赠的形式，表达了对友人罗御史才情与品格的双重赞美。诗人既肯定了友人在政治上的直言敢谏，又欣赏其在文学上的雅致情趣。结尾以“更奇”寄语，预祝友人在新的游历中创作出更加杰出的诗篇。全诗情感真挚，体现了宋代文人之间互相推重、共同进步的风尚。
跨学科 · 是什么
御史制度历史学
诗题中的“御史”是古代专门负责监察百官、纠正刑狱的官职。这一制度起源于秦汉，历代沿革，是古代政治制度的重要组成部分。御史负有言责，可以弹劾不法官员，故诗中提到“谏草”。罗御史能写谏草，说明其身居言路，负有重要的监察职责。这一背景知识有助于理解诗中对友人品格的赞美。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓、赞许的语调，体现诗人对友人的敬重与欣赏。第一句“好护持”三字应重读，体现劝勉之意。第二句“又吟”处可稍作停顿，表现友人的雅兴。后两句节奏可稍快，以体现想象与祝愿的轻快感。全诗押平声韵，韵脚字“持、诗、奇”读音响亮，应读出昂扬自信之感。
句式仿写
本诗后两句“携将……前去，题作……更……”句式灵动，将动作、对象与评价融为一体。仿写时可参考此结构，例如：“携将书卷花间去，吟作春风也更香”。这种句式适合表达将某种品质或物品带往某处，并产生美好结果的情境。练习此类仿写有助于掌握古诗中虚实相生的表达技巧。
写作应用
“携将高节堂前去”一句中的“高节”一词，是赞美他人品格的绝佳词汇。在日常写作中，可用于形容那些坚守原则、不随波逐流的人。例如：“他一生携将高节，在浊世中保持了清白的操守。”运用此类古语词汇，可以提升文章的文化底蕴，使表达更加典雅凝练。
关联知识图谱
罗点人物关联
罗点即诗题中的罗御史，南宋名臣，以正直敢言著称，与本诗作者有交往。
名句 CLASSIC LINES
携将高节堂前去，题作云苍也更奇
这两句诗构思新颖，将友人的品格与自然景观巧妙融合。诗人想象友人携带着象征高洁品格的“高节”，前往云苍山题诗，情景交融。诗句既赞美了友人的节操，又预祝其创作出更加奇妙的诗篇，意蕴深远。这种虚实结合的手法，极大地增强了诗歌的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
牟𪩘 1227年-1311年
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