戏简友人二首 其二
茅斋蓬鬓静编蒲，谁使担簦问客途。
万里晴云离塞雁，一天明月绕枝乌。
羁愁浩渺夜将半，诗思凄凉岁欲徂。
却羡故人沉醉处，红楼红粉拥红𬬻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感愁思 · 羁旅
创作背景
陈基客游途中赠友戏作
本诗为元代诗人陈基所作《戏简友人二首》的第二首，创作于作者外出游历、奔走仕途期间，岁末时节作者触景生情，以调侃的口吻作此诗寄赠友人，对比自身与友人的不同生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
中国传统古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，全诗共八句，每句七字，要求格律严谨、对仗工整，在唐代发展成熟后成为历代文人常用的诗歌体裁，在古典诗歌史上具有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是作者奔走客途时岁末将至产生的凄凉羁愁，二是对友人安闲享乐生活的羡慕，整体带有戏作赠友的轻松调侃口吻，没有沉重的悲苦感，符合戏简的创作定位。
基础解读 READING
语文核心知识
编蒲
编蒲指的是编织蒲草制作席子的行为。在古代，很多生活清贫的隐士会靠编蒲维持生计。这个行为也慢慢成了安贫乐道的隐居生活的代称。本诗里用这个词形容友人的生活状态。说明友人此时正处于不用奔波的闲适日子里。不用为了生计或者前途在外奔走。整体的生活氛围安静又惬意。没有外界俗事的打扰。
担簦
簦指的是古代一种类似雨伞的遮阳挡雨工具。担簦就是背着这种伞，指代在外奔走、长途跋涉的状态。本诗里用这个词来形容作者自己的处境。说明作者此时正处于客居在外、四处奔波的状态。不知道什么时候才能结束这种漂泊的日子。和友人的闲适生活形成了很明显的反差。也为后面抒发羁旅愁思做了铺垫。符合整首诗戏作赠友的基调。
徂
徂是古代汉语里常用的动词，最常见的意思是逝去、过去。本诗里的"岁欲徂"指的是一年马上就要结束了。岁末时节本来就容易让人产生感慨。尤其是客居在外的人，更容易觉得凄凉。这种时间流逝的感觉进一步加重了作者的愁绪。也让整首诗的情感有了时间层面的支撑。普通人读到这里很容易产生共情。不需要太多专业知识就能理解含义。
首联白话释义
第一句写友人待在朴素的茅草屋里，头发没有刻意梳理，安安静静地编着蒲草席。第二句写不知道是什么原因，让我自己背着伞奔波在客居的路途上。这两句直接把友人和自己的生活状态摆了出来。两者的反差非常明显。没有用任何复杂的修饰手法。直白地写出了两种完全不同的生活。很符合这首诗戏作的轻松口吻。一眼就能看出来作者是在调侃自己的处境。
颔联白话释义
第三句写万里晴空飘着云朵，离开边塞的大雁正往南边飞去。第四句写整个天空都挂着明亮的月亮，乌鸦绕着树枝飞来飞去找不到落脚的地方。这两句都是作者眼前看到的景色。没有加入过多的个人情感修饰。都是很常见的秋冬季节的景象。大雁离开边塞、乌鸦绕枝都是很容易让人联想到孤独漂泊的意象。普通人看到这些景象也会产生类似的感受。为后面直接抒发愁绪做了很好的铺垫。
颈联白话释义
第五句写我在外漂泊的愁思非常浩大无边，这个时候夜已经快要到一半了。第六句写诗的思绪里带着凄凉的感觉，一年马上就要过去了。这两句直接说出了作者当下的心情。把之前景色里暗含的情绪直接摆了出来。岁末夜半的时间点也强化了这种凄凉的感觉。不用额外解释就能明白作者的愁绪来自哪里。很容易让有过在外过年经历的人产生共鸣。情感表达非常直白又有感染力。
尾联白话释义
第七句写我这个时候反而很羡慕我的老朋友待的地方，他正喝得酩酊大醉。第八句写他在红色的楼里，身边围着年轻貌美的女子，大家一起围坐在红炉边取暖。这两句又回到了友人的生活状态。和作者自己的孤苦形成了更强烈的对比。也点了这首诗是"戏简友人"的题。用调侃的语气表达对友人的羡慕。没有任何抱怨的负面情绪。反而能看出来作者和友人的关系非常好。才会用这种口吻写诗给对方。
全诗核心主旨
这首诗是作者写给朋友的调侃式的短信。主要写了作者自己在外漂泊的羁旅愁思。同时对比了友人和自己完全不同的生活状态。表达了对友人闲适享乐生活的羡慕之情。整体的语气非常轻松，没有沉重的悲伤感。纯粹是朋友之间的玩笑式的吐槽。适合所有有过外出奔波经历的人阅读。很容易就能理解诗里的情绪和内容。
跨学科 · 是什么
蒲草植物学
蒲草的正式学名是东方香蒲，是很常见的水生植物。它的叶片很长，韧性很好，非常适合用来编织席子、篮子等生活用品。在古代是民间常用的编织材料。很多生活在水边的百姓都会靠编蒲制品换钱维持生计。文人也常用编蒲来指代清贫又闲适的隐居生活。不需要专业的植物学知识也能明白这个意象的含义。它的生长范围很广，全国各地几乎都有分布。是大家都很熟悉的一种植物。
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读写应用
基础诵读节奏指导
读这首诗的时候每一句可以按照二二三的节奏断句。比如第一句读成茅斋/蓬鬓/静编蒲。读颔联的时候可以稍微放慢语速，突出景色的开阔感。读颈联的时候语气可以稍微低沉一点，突出愁绪的感觉。读尾联的时候语气可以轻松一点，突出调侃的意味。整体的诵读速度不需要太快，保持平缓的节奏就可以。不需要太夸张的情绪表达，符合诗里的轻松戏作的基调。即使是第一次读也能很容易把握节奏。
对偶句式仿写指导
这首诗里的颔联"万里晴云离塞雁，一天明月绕枝乌"是非常工整的对偶句。仿写的时候可以先找两个相关的意象，一个是远景一个是近景。上句写宏大开阔的事物，下句写身边具体的事物。上下句的字数要完全一样，对应位置的词性也要相同。比如可以仿写"千树秋风鸣落叶，半窗寒雨打疏桐"。不需要太复杂的技巧，只要对应工整就可以。适合中小学生练习对偶句式的时候参考。能快速掌握基础的对偶写作方法。
核心名句写作应用
核心名句"万里晴云离塞雁，一天明月绕枝乌"适合用在描写羁旅思乡的作文里。也可以用在描写秋冬季节夜晚景色的文章里。比如写自己国庆假期在外旅游，傍晚看到大雁飞过、月亮升起的时候就可以用这句。也可以用在怀念家乡的散文里，烘托孤独思念的情绪。不需要太多的铺垫，直接引用就能很好地表达情绪。小学生也能很容易找到合适的应用场景。引用的时候不需要修改，直接用原句就可以。是非常好用的写景抒情的素材。
关联知识图谱
曹操《短歌行》"月明星稀，乌鹊南飞"同意象
本诗里的"绕枝乌"意象来源于曹操的《短歌行》。都是用乌鹊绕枝找不到落脚的地方来指代漂泊无依的状态。这个意象在古典诗词里非常常见。用来形容羁旅在外的人的心情非常贴切。不需要太多专业知识就能明白两者的关联。都是用常见的鸟类行为来烘托人的情绪。适合所有接触过古典诗词的人理解。是非常经典的传统文学意象。
名句 CLASSIC LINES
万里晴云离塞雁，一天明月绕枝乌
本诗核心名句，以工整的对偶描绘了岁末晴空下塞雁南飞、明月夜中乌鹊绕枝的景象。
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作者 POET
俞德邻 1232年-1293年
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