水荭花

问花忆别向秋江,清占花丛白鸟双。

落日袅愁归钓岸,薰风吹艳入船窗。

情迷洲渚根无蒂,名寄闾阎曲有腔。

寒露拉摧浮脆尽,断矶绝岸出枯桩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 感慨
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁,属近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐。全诗共八句,每句七个字,分为首联、颔联、颈联、尾联四联,中间两联要求对仗。格律要求严格,平仄、押韵都需符合固定规范,是古典诗歌中艺术性极强的体裁之一,历代文人多有创作,在古典诗坛占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是秋江送别后的离别愁思,借水边景物的描写寄寓别后的怅惘。二是借水荭花从盛放到枯败的生长过程,抒发对美好事物易逝、世事浮沉不定的慨叹,情感内敛深沉,兼具咏物与抒情的双重属性,历代主流解读均认可其托物言志的情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
水荭花即红蓼,是生长在水边的一年生草本植物,秋季开淡红色或白色小花。袅愁指愁绪像烟气一样缭绕浮动。薰风指和暖的风。洲渚指水中的小块陆地。闾阎指民间、普通百姓人家。拉摧指吹打摧残。断矶绝岸指陡峭断裂的水边石岸。
逐句白话释义
我对着水荭花询问,不禁想起曾经在秋江边送别的场景,它清丽的身影点缀在花丛中,旁边停着一双白鸟。落日西斜,缭绕的愁绪跟着我回到垂钓的岸边,和暖的风吹着水荭花的艳色与香气飘进船窗。它长在水中小洲上,情态迷离仿佛没有扎根的根底,名字在民间流传,还有专门吟咏它的曲调。寒露时节的冷风把它脆弱的花枝全都摧残殆尽,断裂的石岸边只剩下枯败的根桩露在外面。
核心主旨与内容概括
本诗是一首吟咏水荭花的咏物诗,全诗围绕秋江边的水荭花展开描写。开篇从忆别场景引入,中间两联分别写水荭花所处的环境与自身的特点,尾联写它被寒露摧残后的枯败状态。诗人将自己的离别愁绪与对世事的感慨寄寓在水荭花的描写中,实现了物与情的融合。整首诗语言清丽,意境悠远,情感表达内敛深沉。
跨学科 · 是什么
水荭花生物属性植物学
水荭花学名红蓼,属于蓼科蓼属的一年生草本植物。它通常生长在水沟边、河岸边、沼泽等潮湿的地方,在我国大部分地区都有分布。它的花期在每年6到9月,花朵多为淡红色,密集生长呈穗状。植株高度通常在1到2米之间,茎秆直立,有明显的节。它的茎叶可以入药,有一定的药用价值。古代民间常把它作为观赏植物,也会用它来制作驱虫的材料。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语气要带着淡淡的怅惘,节奏要舒缓柔和。首联“问花/忆别/向秋江,清占/花丛/白鸟双”断句为二三二结构,重读“忆别”“白鸟双”,带出回忆的悠远感。颔联“落日/袅愁/归钓岸,薰风/吹艳/入船窗”断句相同,重读“袅愁”“吹艳”,带出景物的氛围感。颈联语速稍慢,重读“根无蒂”“曲有腔”。尾联语气放低沉,重读“浮脆尽”“枯桩”,带出怅惘的情绪。
句式仿写指导
可以仿写颔联“落日袅愁归钓岸,薰风吹艳入船窗”的对仗写景句式,结构为景物+情感/特点+动作+地点。首先选取两个对应的典型意象,一个偏静态偏冷色调,一个偏动态偏暖色调。然后分别给意象搭配对应的情感或特点,再搭配动作和具体的场景地点。仿写时要注意上下句词性相对,意境统一。比如可以仿写为“明月浮寒栖竹院,暗香携影入帘栊”,也可以写为“晓雾衔烟笼柳岸,轻舟载梦过溪桥。”
名句应用场景
“落日袅愁归钓岸,薰风吹艳入船窗”这两句可以用在描写秋日江边景物的作文中,用来烘托闲适又带淡淡惆怅的氛围。也可以用在回忆送别场景的文章中,借景物描写表达离别后的怅惘情绪。比如写秋游江边的经历时可以用:“沿着江滩走了许久,抬眼已是暮色四合,竟忽然有了古人‘落日袅愁归钓岸,薰风吹艳入船窗’的感触,风里裹着水草的香气,莫名就生出几分淡淡的怅惘。”也可以用在描写故乡江景的散文里,烘托怀旧的氛围。
关联知识图谱
红蓼同名异称
水荭花是红蓼的古典别称,历代古典文学作品中提到的水荭、荭草都指红蓼这种植物,多用来描写秋日水边的景色,常常用来烘托清冷、怅惘的氛围,是古典诗词中常见的意象。
《卜算子·咏梅》(陆游)同主题
两首作品都是典型的咏物文学作品,都将作者的情感与志向寄寓在所吟咏的事物身上,实现了物与情的高度融合,都具有托物言志的特点。

名句 CLASSIC LINES

落日袅愁归钓岸,薰风吹艳入船窗
这两句对仗工整,将愁绪与景物完美融合。

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作者 POET

董嗣杲
宋元之际诗人、南宋官员、遗民道士

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