句 其一

诵读这两句的时候，要按照语义进行合理断句，第一句断为“易描/通臂状”，第二句断为“难写/断肠声”。读第一句的时候语气可以平缓一些，突出描画外形的容易感。读第二句的时候语气要放低沉，语速稍慢，读出啼声里的怅惘和愁绪。整体节奏要舒缓，符合诗句抒情的整体基调，方便读者通过诵读感受诗句的情感。

仿写这两句可以用到“易XX，难XX”的对比句式，先写容易做到的表层内容，再写很难做到的深层内容，突出后者的重要性。比如可以仿写为“易描春日色，难写故园情”，先写描画春天的景色很容易，再写描摹对故乡的情感很难，和原句的结构完全一致。仿写的时候要注意前后两句的对仗，词性要对应，读起来要有节奏感，符合近体诗的基本要求。

这句名句可以用在描写羁旅愁思、思乡怀人、艺术创作的内在情感等主题的日常写作中。比如写自己客居异乡听到熟悉的乡音时，可以这么用：“独自在外地打拼的第三个秋天，傍晚听到楼下卖家乡小吃的摊贩的吆喝声，忽然就懂了古人‘易描通臂状，难写断肠声’的意思，藏在声音里的情绪，从来都比看得见的景象更动人。”应用的时候要贴合声音和情绪相关的场景，不要强行套用。