百牛图

浮沉隠见各从容,不借山童尺棰功。

一犁春雨吾事济,何用啧啧多牛翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
南宋中期题画创作
本诗是南宋中期文人观《百牛图》画作后创作的题画诗,创作动因是有感于耕牛在农事生产中的核心作用,以及画作传递出的闲适农事氛围。学界考证该诗创作背景为南宋江南地区农耕经济稳定发展时期,暂无与作者生平直接相关的创作关联佐证,无具体创作年份的公认结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,是典型的宋代题画诗体裁。题画诗是中国古典诗歌的特殊门类,起源于魏晋,成熟于宋代,核心特征是紧扣画作内容抒发情志。七言绝句是近体诗中篇幅最短的体裁之一,全篇四句,每句七字,格律要求严格。该体裁在宋代被广泛应用于题画创作,兼具描摹物象与抒怀言志的双重功能,历代文体评价为「体短情长,言简意丰」。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,第一层是对画中耕牛从容自在状态的喜爱,第二层是对耕牛无需督促、自觉完成劳作的奉献特质的赞美,第三层是对传统农耕社会「耕有所获」朴素价值的认同。历代主流解读均认为本诗没有复杂的情志寄托,是兼具生活趣味与农事关怀的浅切作品,情感基调平和闲适,没有愤懑或悲戚的负面情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是「隠见」,是「隐现」的通假写法,意思是忽隐忽现。第二个重点词是「尺棰」,意思是很短的木棍,这里指牧童用来赶牛的短棍。第三个重点词是「济」,意思是完成、达成,这里指农事耕作的目标顺利实现。第四个重点词是「啧啧」,是形容人发出赞叹的声音。第五个重点词是「山童」,就是指在山上放牛的牧童。这些字词都是宋代口语中常用的表达,没有生僻的文言含义,理解起来难度很低。大家可以结合生活常识直接对应相关的事物,不需要额外查复杂的工具书。
逐句白话释义
第一句的意思是:画里的牛有的浮在水面有的沉在水里,有的看得见有的看不见,每一头都神态从容自在。第二句的意思是:这些牛都很自觉,根本不需要放牛的牧童拿着短棍来驱赶督促。第三句的意思是:春天的雨下透之后,用牛犁地的农事就顺利完成了,一年的收成也就有了保障。第四句的意思是:农事顺利完成靠的是耕牛的付出,大家何必连声赞叹那个放牛的老翁呢。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义,符合基础理解的需求。大家可以对照释义直接读懂每一句的意思,不会出现理解偏差。
核心主旨与内容概括
本诗是一首专门为《百牛图》画作创作的题画诗,核心内容是描写画中耕牛的自在状态,赞美耕牛自觉劳作、默默奉献的特质。诗人没有停留在对画作内容的单纯描摹上,而是延伸到了真实的农事生产场景,表达了对耕牛作为核心生产资料的重视,以及对「耕有所获」的朴素农耕价值的认同。整首诗的内容非常贴近普通百姓的生活,没有晦涩的典故,也没有复杂的情志寄托,传递的是平和闲适的情感基调。大家读完很容易就能感受到诗人对劳动、对普通生活的热爱,不会有理解障碍。
跨学科 · 是什么
宋代耕牛的社会地位社会学
耕牛在宋代是非常重要的农业生产资料,普通百姓家里有一头耕牛是很珍贵的财富。宋代朝廷专门出台了法律,不允许百姓随意宰杀耕牛,就算是耕牛老了或者受伤了,也要经过官府的批准才能宰杀。如果有人私自宰杀耕牛,会受到很重的刑罚。这些规定都是为了保障农业生产的顺利进行,毕竟古代没有现代化的农机,犁地主要靠耕牛。大家理解了这个背景,就更容易明白诗人为什么会特意赞美耕牛的奉献了。这个知识点是古代社会生活的基本常识,没有争议内容,大家可以放心了解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,首先要注意正确的断句,每一句的断句节奏都是「二二三」,具体是「浮沉/隐见/各从容,不借/山童/尺棰功。一犁/春雨/吾事济,何用/啧啧/多牛翁」。读前两句的时候语气要平缓舒展,读出耕牛从容自在的感觉。读第三句的时候语气可以稍微上扬,读出农事顺利完成的喜悦感。读第四句的时候语气要稍微下沉一点,读出反问的感觉,突出对耕牛的赞美。大家可以多读几遍,慢慢调整语气,就能读出这首诗的韵味了。诵读的时候不要太快,每句之间可以稍微停顿一下,效果会更好。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗第三、四句的「一X春X吾事济,何用XXXX」的句式,这个句式的特点是前半句点明某个目标顺利完成,后半句用反问突出核心的价值导向。仿写的时候可以先确定自己要表达的主题,比如写春雨过后赏花的场景,可以写「一蓑春雨吾事济,何用声声劝客归」。比如写学生完成作业的场景,可以写「一篇春作吾事济,何用频频劝我归」。仿写的时候不需要严格符合格律,只要句式结构相似,表达的意思通顺就可以。大家可以多试几个不同的主题,很快就能掌握这个句式的用法。这个句式很适合用在日常写作里,能增加文字的文学性。
名句日常写作应用
本诗的核心名句「一犁春雨吾事济,何用啧啧多牛翁」非常适合用在描写劳动、赞美平凡奉献者的作文里。比如你写环卫工人默默打扫城市卫生的内容,可以在结尾引用这句话,说明真正的奉献者都是默默做事的,不需要过多的赞誉。比如你写农民春耕的内容,也可以引用这句话,表达对农民和耕牛辛勤劳作的赞美。比如你写班级里默默为大家服务的同学,也可以引用这句话,突出他们不图虚名的品质。引用的时候不需要额外解释太多,结合上下文读者就能明白你要表达的意思。大家平时写作文的时候可以多想着用这些名句,能让作文的内容更有深度。
关联知识图谱
丙吉问牛同主题|同典故|历史关联
丙吉问牛是汉代的著名典故,说的是西汉丞相丙吉出行的时候,看到路人打架他不管,看到牛喘气他却停下来询问。别人问他原因,他说打架是地方官管的事,牛喘气不正常可能是气候反常,会影响农业生产,这才是丞相该管的大事。这个典故和本诗一样,都体现了中国古代社会对耕牛和农事的高度重视,核心主题高度契合。大家了解这个典故,可以加深对本诗主旨的理解。这个典故是中国历史上的经典典故,没有争议内容,大家可以放心记忆。

名句 CLASSIC LINES

一犁春雨吾事济,何用啧啧多牛翁
该句跳出了普通题画诗单纯描摹物象的局限,将画作内容延伸到真实的农事生产场景,用反问手法强化了核心主旨。

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作者 POET

赵文

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