出宫人二首 一

诵读这首诗的时候，每句可以按照“二二三”的节奏断句。比如第一句读成“闲吹/玉殿/昭华管”，第二句读成“醉折/梨园/缥蒂花”。前两句读的时候语气可以平缓一点，体现出深宫生活的闲散沉闷。后两句读的时候语气要带一点感慨的感觉，语速可以稍微放慢一点，尤其是“十年一梦”和“犹封”这两个地方可以稍作停顿，突出诗句的情感。大家可以多读几遍，慢慢找到合适的诵读节奏。

大家可以仿写“十年一梦归人世，绛缕犹封系臂纱”的今昔对比句式。先写一段长时间的经历像梦一样结束，再写一个留存下来的旧物品作为见证。比如可以写“三年一瞬离校园，校服犹印校徽花”，用来表达毕业时的感慨。也可以写“数载漂泊返故乡，旧衫犹带母缝痕”，用来表达回乡时的感触。仿写的时候只要抓住“时间流逝+旧物留存”的结构就可以，很容易写出有感染力的句子。

“十年一梦归人世，绛缕犹封系臂纱”这句可以用在描写时光流逝、物是人非的作文场景里。比如写自己回到阔别已久的故乡，看到小时候的旧物件还在的时候，就可以引用这句诗来表达内心的感慨。也可以用在写某个旧时代留下的物品，见证了一段特殊岁月的文章里。引用的时候可以直接用原句，也可以稍微化用一下，都能给文章增添文采。