黄耳冢
筠筒音断水云村，吠入空林枸杞根。
我亦天涯音信杳，卢令诗在为招魂。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感怀古 · 怅惘 · 羁旅
创作背景
艾性夫途经黄耳冢创作
本诗为宋末元初遗民诗人艾性夫漫游吴地途经黄耳冢时所作。诗人有感于西晋陆机黄耳传书的典故，结合自身乱世漂泊、与家乡音信断绝的处境创作此诗，抒发漂泊思乡之愁。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，是近体诗的一种，全诗共四句，每句七字，格律要求严格。七言绝句起源于南朝乐府歌行，至唐代完全成熟，是古典诗词中应用最广泛的短篇体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，一是对黄耳忠诚传信的感念与凭吊，二是诗人自身漂泊天涯、与家乡音信断绝的沉郁怅惘，隐含宋末乱世的飘零之感。历代主流解读均认可本诗为艾性夫遗民心态的典型表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
筠筒指古代封装书信传递的竹筒，常用来代指书信。枸杞根是野生枸杞的根部，这里指黄耳冢所在的空林中野生枸杞丛生的区域。卢令是《诗经·齐风》的篇目，原诗赞美猎犬的忠勇矫健，这里代指黄耳。杳是渺茫、没有踪迹的意思，这里指音信完全断绝。招魂是古代民俗仪式，用来召唤逝者的魂魄，这里指诗人凭吊黄耳的行为。
逐句白话释义
第一句写水云环绕的村子里，再也收不到筠筒送来的音信，暗指黄耳已经离世，不再能传递书信。第二句写当年黄耳的吠声仿佛还回荡在生长着枸杞的空林之中，烘托出荒凉的氛围。第三句写我自己也漂泊在遥远的天涯，和家乡的音信完全断绝。第四句写我吟诵《卢令》的诗篇，来为黄耳的魂魄招魂，表达凭吊之情。
核心主旨概括
本诗是诗人途经黄耳冢时的凭吊之作，借西晋黄耳为陆机传递家书的典故，抒发了自己漂泊异乡、与家乡音信断绝的怅惘之情，也表达了对黄耳忠诚品性的赞许。全诗情感真挚，用典自然，没有生硬堆砌的痕迹。
跨学科 · 是什么
枸杞植物学
枸杞是茄科枸杞属的多年生落叶灌木，果实枸杞子是常见的中药材，根部也可入药称为地骨皮。枸杞的适应性极强，在我国南北各地均有分布，常野生于林缘、荒地、路旁等区域。本诗中用枸杞丛生的景象，烘托黄耳冢所在空林的荒凉氛围。
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读写应用
诵读指导
本诗是七言绝句，诵读时每句按照“二二三”的节奏断句，比如“筠筒/音断/水云村”。前两句语气平缓，带有凭吊的沉静感。第三句语调下沉，读出怅惘的情绪。第四句语气沉挚庄重，读出凭吊的郑重感。整体语速不宜过快，要突出情感的层次感。
句式仿写指导
可以仿写本诗“我亦XX，XX为XX”的转折抒情句式，先点明自身的处境，再引出对应的行为或情感。仿写示例：“我亦寒窗灯影瘦，清辉一片为题诗”，先写自己寒窗苦读的处境，再引出月光相伴写作的场景。仿写时要注意前后句的逻辑关联，情感要统一。
名句应用指导
核心名句“我亦天涯音信杳，卢令诗在为招魂”适合用在表达异乡漂泊、思念家乡却收不到音信的写作场景中。比如写在外求学的学生春节不能回家、在外务工人员常年无法返乡、海外游子思念故土等场景，都可以引用这句诗，增强情感的感染力。应用时不用刻意解释典故，读者自然能理解其中的思乡之情。
关联知识图谱
陆机同典故|人物关联
陆机是西晋著名文学家，也是黄耳传书典故中的主人，本诗的核心典故就围绕陆机与黄耳的故事展开。陆机出身吴郡陆氏，是东吴名将陆逊的孙子，西晋太康年间文坛的代表人物。
《诗经·齐风·卢令》同典故
《诗经·齐风·卢令》是先秦时期的民歌，全诗三章，每章两句，赞美了猎犬的矫健忠勇。本诗第四句的“卢令诗”就是指这首诗，用来代指黄耳的忠勇品性。
名句 CLASSIC LINES
我亦天涯音信杳，卢令诗在为招魂
该句用典贴切、情感沉挚，既点明了凭吊黄耳的主旨，又直接抒发了诗人自身漂泊无依、音信断绝的怅惘。
标签 TAGS
作者 POET
林景熙 1242年-1310年
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