书陆放翁诗卷后

天宝诗人诗有史,杜鹃再拜泪如水。

龟堂一老旗鼓雄,劲气往往摩其垒。

轻裘骏马成都花,冰瓯雪椀建溪茶。

承平麾节半海宇,归来镜曲盟鸥沙。

诗墨淋漓不负酒,但恨未饮月氏首。

床头孤剑空有声,坐看中原落人手。

青山一发愁蒙蒙,干戈况满天南东。

来孙却见九州同,家祭如何告乃翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感悲愤 · 爱国
创作背景
宋亡后题陆游诗卷
本诗创作于元至元二十三年(1286年)前后,此时南宋已灭亡近十年,作者林景熙作为南宋遗民隐居不仕,阅读陆游留存的诗卷时有感而作。陆游生前始终以收复中原为毕生志向,临终作《示儿》盼王师北定,而现实中中原虽完成一统,却是蒙元政权入主的局面,作者有感于这一残酷反差写下本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于古体诗范畴,不受近体格律的平仄、对仗、押韵严格限制。篇幅长短灵活,便于抒发起伏强烈的沉郁情感。该体裁在唐宋时期常被诗人用来承载厚重的历史叙事与家国情怀类内容,历代文体定位偏向言志抒怀的庄重类文体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次:第一层是对陆游雄浑刚健的爱国诗风、毕生矢志收复中原的家国情怀的高度推崇;第二层是对南宋灭亡、神州陆沉,陆游毕生遗愿彻底落空的沉痛悲悼;第三层是作为宋遗民,面对异姓一统的现实,愧对先贤遗命的愧怍与苍凉,是宋末遗民群体情感的集中体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
天宝诗人指唐代诗人杜甫,他的诗作记录了安史之乱的历史,被称为诗史。龟堂是陆游晚年的号,劲气指刚劲的诗歌气势。冰瓯雪椀指洁白晶莹的茶碗,建溪茶是福建建溪出产的名茶。麾节指古代官员的旌旗和符节,代指官职。镜曲指绍兴镜湖的水边,盟鸥沙指和沙鸥结盟,代指隐居生活。月氏首是汉代匈奴击败月氏王,用其头骨做酒器的典故,代指杀敌报国。来孙本指玄孙之后的后辈,这里是作者自指,作为陆游的后辈。你可以通过这些字词快速理解全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一二句说天宝年间的杜甫诗歌堪比史书,他拜祭杜鹃时泪落如水,饱含忧国忧民的情怀。第三四句说陆游这位龟堂老人的诗歌气势雄壮,刚劲的风骨几乎赶上了杜甫的高度。第五六句写陆游当年穿着轻裘骑着骏马在成都欣赏繁花,用洁白的茶碗品尝建溪的名茶。第七八句说太平时期陆游的为官足迹遍布大半个天下,晚年回到镜湖边隐居,和沙鸥为伴。第九十句说陆游落笔作诗酣畅淋漓,从来不负美酒,只遗憾没能亲手杀敌,取下敌酋的头颅。第十一十二句说他床头的孤剑白白发出声响,只能眼睁睁看着中原落入敌手。第十三十四句说远处的青山细如发丝,愁云蒙蒙,战火已经遍布东南各地。第十五十六句说作为陆游的后辈,如今确实看到了九州统一,可在家祭的时候,我们该怎么告诉你这个消息呢。这些释义没有添加额外修饰,完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋末遗民诗人林景熙读陆游的诗集后写下的题诗。全诗先把陆游和爱国诗人杜甫并列,高度评价陆游的诗歌成就和爱国情怀,再概括陆游一生的经历和他至死没能收复中原的遗恨,最后反用陆游《示儿》的诗意,抒发了作者面对南宋灭亡、中原被元朝统一的残酷现实,既悲痛于故国覆灭,又愧对陆游遗愿的复杂情感。全诗情感沉郁真挚,是宋末遗民诗歌的代表性作品,你可以通过这首诗了解宋亡后遗民群体的普遍心态。
跨学科 · 是什么
杜甫诗史的由来历史学
杜甫生活在唐代安史之乱前后,他的大量诗作真实记录了安史之乱的战争过程、百姓的苦难生活、朝廷的动荡变化,内容有极高的历史可信度。因此从唐代后期开始,人们就把杜甫的诗歌称为“诗史”,这个称号一直沿用至今。你可以通过读杜甫的诗歌了解安史之乱时期的真实历史面貌。本知识点对应诗句“天宝诗人诗有史”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时可以按每四句为一个停顿单元,前四句读的时候要带着崇敬的语气,语速稍慢。中间四句读的时候要带着舒展的语气,语速稍快,体现陆游壮年时期的意气风发。接下来四句读的时候要带着沉重的语气,语速放慢,体现陆游的遗憾。最后四句读的时候要带着沉痛的反问语气,最后一句语速要放得最慢,读出那种悲凉的感觉。你可以多练习几遍,体会语气和语速的变化。
基础句式仿写指导
你可以学习本诗最后两句反用典故的句式来创作。首先选择一个大家耳熟能详的经典名句,然后结合现实中相反的情况,用反问的句式表达出强烈的情感。比如大家都熟悉“每逢佳节倍思亲”,你可以反写为“如今佳节人团聚,独在异乡怎念亲”,就可以表达出特殊时期不能回家的复杂情绪。仿写的时候要注意典故的大众认知度,不要用太冷门的典故,不然读者没法get到你要表达的反差感。
核心名句应用场景
“来孙却见九州同,家祭如何告乃翁”这句诗适合用在表达家国情怀、理想与现实反差的文章中。比如你写关于文化传承的文章,可以用这句来表达先贤的理想虽然实现,但和预期的方向不同的遗憾。你写关于爱国主义的文章,可以用这句来体现历代爱国者的家国情怀传承。比如写纪念抗战胜利的文章,就可以说当年的革命志士如果看到今天的盛世,一定会倍感欣慰,和这句诗的悲凉形成对比,增强文章的感染力。
关联知识图谱
《示儿》同典故
本诗最后两句直接反用陆游《示儿》的核心句意,是本诗最核心的创作来源。《示儿》是陆游临终前写给儿子的遗嘱,表达了他至死盼收复中原的愿望,本诗则是针对这个愿望落空的现实发出的感慨,二者共同构成了爱国主题的经典联动。

名句 CLASSIC LINES

来孙却见九州同,家祭如何告乃翁
本句为全诗核心名句,反用陆游《示儿》中“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的诗意,形成极强的情感冲击力。该句自元代以来便被视为宋遗民文学的标志性语句,后世每逢朝代更迭、家国变局时均被多次引用,衍生出大量同主题的文学创作。

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作者 POET

林景熙 1242年-1310年
南宋官员、宋末元初遗民诗人

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