行次白沙馆先寄上河南王侍郎

夜程何处宿,山叠树层层。

孤馆闲秋雨,空堂停曙灯。

歌惭渔浦客,诗学雁门僧。

此意无人识,明朝见李膺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感孤寂 · 期许 · 羁旅
创作背景
行旅投宿干谒投赠
本诗为许浑赴河南拜谒时任河南侍郎的王族官员时所作,创作于旅途中投宿白沙馆的秋夜,属于唐代常见的干谒投赠类作品,创作时间大致为唐文宗大和年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是唐代成熟的近体诗体裁,每首八句每句五字,要求平仄协调、中间两联对仗,属于古典诗歌的核心体裁之一,在唐代文人士大夫的社交、抒情场景中应用广泛。
情感 · 解读
本诗核心包含两层情感,一是秋夜行旅独宿孤馆的清冷孤寂感,二是渴望获得河南王侍郎赏识、得到仕进引荐的热切期许,情感表达克制含蓄,无干谒诗常见的卑屈俗态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先“行次”指旅途中临时停留住宿。其次“白沙馆”是唐代官方设置的驿站名称,供往来官员、旅人歇脚住宿。“渔浦客”指隐居在水边的隐士高人。“雁门僧”指东晋擅长作诗的高僧慧远,这里代指有名的诗僧。“李膺”是东汉时期著名的清廉名士,这里用来比喻作者要拜见的王侍郎。所有字词都是唐代常用的书面表达,没有生僻的通假字或者古今异义内容。
逐句白话释义
第一句问夜里赶路要在哪里住宿呢。第二句写眼前只有重叠的山峰和层层叠叠的树木。第三句写孤零零的驿站笼罩在淅淅沥沥的秋雨里,十分安静。第四句写空旷的堂屋里,为等天亮点亮的灯还没有熄灭。第五句写我自愧比不上那些在渔浦边隐居的高人。第六句写诗的水平我是跟着有名的诗僧学习的,还算过得去。第七句写我现在心里的想法没有人能理解。第八句写等到明天我就能见到像李膺一样贤明的王侍郎了。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者赶路途中夜宿白沙馆的所见所感,先写了秋夜山野孤馆的清冷景色,再讲了自己的才学情况和内心的想法。整首诗没有华丽的辞藻,用很平实的写法,既写出了旅途漂泊的孤单,也委婉表达了自己希望拜见王侍郎之后能得到对方认可的心情。普通读者很容易就能感受到诗里的清冷氛围和作者的小心期盼。
跨学科 · 是什么
东汉名士李膺历史学
李膺是东汉时期非常有名的官员,他为人正直清廉,能力很强,当时的读书人都以能得到他的接待为荣,把拜访他叫做“登龙门”。作者在诗里用李膺来称呼自己要拜见的王侍郎,是在夸奖对方像李膺一样贤明有名望,是一种很礼貌的表达。这个典故在唐代的诗文里经常被用到,大家都能明白其中的意思。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓低沉,符合诗里清冷孤寂的氛围。每句的断句都是两个字后面稍作停顿,比如“夜程/何处宿,山叠/树层层”“孤馆/闲秋雨,空堂/停曙灯”。读颔联的时候语速可以稍微放慢一点,突出景色的安静清冷。读最后一句的时候语气可以稍微上扬一点,带出一点期盼的感觉。整首诗的诵读不需要有太大的情绪起伏,保持平稳舒缓就可以。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗颔联用白描写场景的句式,结构是“名词+状态+景物”,不用加多余的修饰词。比如写冬夜的场景可以写“小户封寒雪,空阶积冻冰”,写夏日的小院可以写“深院遮浓荫,闲窗落午花”。仿写的时候只要抓住场景里最有代表性的两个事物,用简单的动词或者形容词连接就可以,不用追求华丽的辞藻,真实写出场景的氛围就行。
核心名句写作应用
“孤馆闲秋雨,空堂停曙灯”这句可以用在写旅途孤单、独处冷清场景的作文里。比如写自己外出游学住旅店的经历,可以写“窗外下着淅淅沥沥的冷雨,我躺在陌生的小旅馆里,忽然就懂了古人‘孤馆闲秋雨,空堂停曙灯’的感受”。也可以用在描写旧房子、老建筑的文章里,烘托冷清安静的氛围,使用的时候不需要改动原句,直接引用就很有氛围感。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同体裁
两首作品都是唐代的五言律诗,都符合五律八句五字、中间两联对仗的格律要求,属于同一体裁的经典作品。
东汉党锢之祸历史关联
李膺是东汉党锢之祸中的核心人物,他的名士形象就是在这一历史事件中确立的,是典故的历史来源。

名句 CLASSIC LINES

孤馆闲秋雨,空堂停曙灯
该句以白描手法勾勒秋夜孤馆的清冷场景,对偶工整意境萧疏。

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作者 POET

杜牧 803年-约852/853年
晚唐著名诗人,小李杜成员

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