绿萝

诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓平和，不需要太重的语气。首联“绿萝/萦数匝，本在/草堂间”语速稍慢，重读“萦”“草堂”两个词。颔联“秋色/寄高树，昼阴/笼近山”要读出画面的开阔感，重读“寄”“笼”。颈联“移花/疏处过，𣃁药/困时攀”语速稍快，读出日常活动的轻松感。尾联“日暮/微风起，难寻/旧径还”语速放缓，读出淡淡的怅惘感。

可以仿写本诗颔联的写景句式，结构为“景物+动词+景物”，用一个拟人化的动词连接两个景物，打造富有画面感的写景句。比如可以写“春光藏浅草，蛙声满小池”，把春光当作可以藏起来的事物，蛙声当作可以装满池塘的事物。也可以写“霜色凝寒瓦，月光浸旧窗”，用“凝”“浸”两个动词把无形的霜色、月光写得有质感。仿写的时候要注意前后两句对仗工整，动词的使用要贴切生动，符合景物的特点。

“秋色寄高树，昼阴笼近山”这两句可以用来描写秋日山野的景色，适合用在游记、写景散文当中。比如写秋天去山里游玩的作文，可以用这句话引出山野的秋日景色。也可以用来形容城市周边秋日山林的景色，比如周末去近郊爬山看到满树秋色，就可以用这句话来描写所见的景色。还可以用在描写秋天的随笔当中，用来烘托清冷疏淡的秋日氛围。