题扇其一

仇远 · 元

溪山隔岸好，风雨过桥危。

何似高楼上，停云且赋诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感淡泊 · 闲适

创作背景

这首诗是题于山水扇面的题画诗，作者归属学界存在争议，主流观点认为是北宋无名氏所作，也有部分学者认为是元代文人徐贲的作品，创作时间大致在北宋晚期至元代初年，是为扇面山水图景题写的作品，抒发作者的人生意趣。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言绝句是中国古典近体诗的重要体裁，起源于汉魏五言诗，唐代形成严格格律规范，篇幅短小，每首四句，每句五字，具有言简意丰的艺术特点，是古典诗词中最受欢迎的体裁之一。

情感 · 解读

全诗核心情感是对闲适恬淡生活的推崇，反对刻意追逐世俗功利，提倡安于当下、静赏自然的人生态度，体现了传统文人的审美追求和精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “溪山”指溪流环绕的山峦，是古典诗词中用来指代自然山水胜景的常见意象。2. “隔岸”指河流的对岸，暗合观览山水的旁观视角，带有审美距离感。3. “风雨”在这里既指自然天气现象，也暗含人生途中遇到的挫折与阻碍。4. “过桥危”的“危”是险峻、不安全的意思，精准描摹出风雨中过桥的艰险状态。5. “何似”是反问句式，意为“哪里比得上”，带有明显的选择倾向。6. “高楼上”指地势高耸的楼阁，是古人观景、静思的常见场所。7. “停云”指停留不动的云，也暗含陶渊明《停云》诗中思友、静赏自然的意涵。8. “赋诗”就是创作诗歌，是古代文人抒发情志的典型文化行为。

逐句白话释义

1. 第一句“溪山隔岸好”的意思是，河对岸的溪山景色看起来格外美好。2. 这句话点明了观景者的站位，是站在溪岸的一侧望向对岸。3. 第二句“风雨过桥危”的意思是，要是冒着风雨过桥去对岸，路途会十分险峻危险。4. 这句话既对应了扇面画中风雨欲来的场景，也暗含了对出行风险的考量。5. 第三句“何似高楼上”是反问，意思是这两种选择哪里比得上待在高高的楼阁上呢。6. 这里给出了第三种更优的选择，把视角从向外出行转向向内安顿。7. 第四句“停云且赋诗”的意思是，安静地欣赏停留的云景，暂且安心创作诗歌。8. 这句话点明了全诗的核心选择，凸显了文人闲适的生活态度。

核心主旨概括

1. 这首诗是题写在山水扇面上的题画诗，内容完全贴合扇面绘制的图景。2. 全诗围绕“要不要过桥去对岸看风景”的选择展开，逻辑非常清晰。3. 诗人没有选择冒着风雨过桥追寻对岸的风景，而是选择留在高楼上静赏。4. 这种选择背后是诗人不刻意追名逐利、安于当下闲适生活的人生态度。5. 全诗没有华丽的辞藻，用非常平实的语言讲出了深刻的人生道理。6. 诗中的自然景物都带有象征意义，风雨对应人生磨难，溪山对应美好的向往。7. 这种以小见大的写法，让短短四句诗拥有了很丰富的解读空间。8. 整首诗传递出来的恬淡闲适的审美意趣，非常符合传统文人的精神追求。

读写应用

诵读指导

1. 这首五言绝句诵读时整体节奏要舒缓，体现恬淡闲适的气质。2. 第一句“溪山/隔岸/好”，每两字一顿，最后一字“好”要读得轻快，带欣赏的语气。3. 第二句“风雨/过桥/危”，节奏稍慢，“危”字读得稍沉，体现艰险的感觉。4. 第三句“何似/高楼/上”，是反问语气，“何似”两个字要稍重读，突出选择的倾向性。5. 第四句“停云/且/赋诗”，前四字稍缓，“且”字稍作停顿，最后“赋诗”二字读得舒展。6. 整首诗的语速不要太快，要留出足够的留白感，契合诗中的静赏氛围。7. 诵读时语气要平和，不要有太强烈的情绪起伏，符合文人淡然的心态。8. 全诗读完后可以稍作停顿，再结束，传递出余韵悠长的感觉。

句式仿写指导

1. 这首诗的“XX隔岸X，XXXX危”的对比句式非常适合仿写。2. 仿写时首先要选择两组有对比关系的场景，比如远景和近途的对比。3. 前两句可以先写远方的美好事物，再写到达远方要遇到的困难。4. 第三句用“何似XXX”的反问句式，提出一个更优的第三种选择。5. 第四句点明这个选择的具体行为，凸显自己的价值取向。6. 比如可以仿写为“花海隔岸艳，泥泞涉步危，何似小窗前，听雨且观书”。7. 仿写的时候要注意前后逻辑的连贯，选择的场景要符合日常认知。8. 这种仿写可以锻炼我们的对比思维，也能帮助我们更好地表达自己的人生态度。

名句应用指导

1. 核心名句“溪山隔岸好，风雨过桥危”适合用在讨论选择的写作场景中。2. 当我们想要表达“远方的美好往往伴随着到达的风险”这个意思的时候就可以用。3. 比如写关于“不要盲目跟风追求远方”的作文时，开头可以引用这句诗引出观点。4. 也可以用在议论“活在当下”主题的文章里，作为论据支撑自己的观点。5. 日常交流中如果想要劝朋友不要贸然做有风险的决定，也可以引用这句诗。6. 这句诗用非常有画面感的语言讲出了普适的道理，不会显得生硬说教。7. 引用的时候可以直接用原句，也可以稍微解释一下含义，适配不同的写作场景。8. 这句诗的受众认知度比较高，引用后很容易引发读者的共鸣。

关联知识图谱

陶渊明《停云》诗同典故

1. 本诗中“停云”的意象最早出自东晋诗人陶渊明的《停云》组诗。2. 陶渊明的《停云》诗原本是表达对友人的思念之情，同时也有静赏自然的意涵。3. 后世文人在诗词中用到“停云”意象时，大多继承了陶渊明赋予的恬淡闲适的内涵。4. 本诗中的“停云且赋诗”也暗含了对陶渊明式隐居生活的向往与认同。5. 这种用典方式非常隐晦，不会破坏整首诗平实自然的风格。6. 了解这个典故可以帮助我们更深入地理解诗人的精神追求。7. 这是古典诗词中常见的暗典用法，不需要明确标注出处就能被同代文人理解。8. 该关联的来源是中华书局版《陶渊明集笺注》中的相关考证内容。

名句 CLASSIC LINES

溪山隔岸好，风雨过桥危

该句是全诗核心名句，以平实的语言构建了美好追求与追逐风险的鲜明对比，蕴含深刻的人生哲理，常被用来表达对人生选择的思考。

标签 TAGS

淡泊闲适哲学社会学

作者 POET

仇远 1247年-1327年

元代文学家、溧阳学正

题扇 其一