题画竹其一

仇远 · 元

谁谓籊籊竿，乃不如劲草。

北风动地来，直节未易倒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感托物言志 · 抒怀 · 气节

创作背景

郑板桥潍县任上题画明志

本诗创作于清代乾隆年间，学界主流观点认为是郑板桥任山东潍县知县时题写在自绘墨竹图上的作品。当时郑板桥因开仓救灾、为民请命得罪当地权贵与上级官员，面临诸多政治压力，创作本诗表达自己坚守初心、绝不妥协的志向。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于五言绝句体裁，归为题画诗类别。题画诗是中国古典诗歌特有的体裁，起源于唐代，宋代以后逐步兴盛，主要题写于绘画作品之上，或补充绘画内涵，或抒发作者情志。本诗是清代题画诗的代表性作品，完美融合了诗画艺术的特质。

情感 · 解读

本诗核心情感是借竹子坚韧直节的特质，表达作者刚正不阿、不向恶势力低头的人生操守，是中国传统士人君子品格的典型体现。历代主流解读均认同本诗的自况属性，是郑板桥个人品格的真实写照，具有积极的思想价值。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 籊籊读音为tì tì，形容竹子修长挺拔的样子。2. 竿在这里特指竹子的主干。3. 劲草指大风中也不会被吹倒的坚韧草类。4. 北风在这里代指凛冽的寒风，也暗指外界的压迫力量。5. 动地来形容北风来势汹汹，仿佛能震动大地。6. 直节指竹子笔直的竹节，也代指人的正直气节。7. 未易倒的意思是不容易被吹倒、被折服。8. 全诗无生僻通假字，字词含义直白易懂。

逐句白话释义

1. 开篇用反问句式引出讨论核心对象修竹。2. 第一句“谁谓籊籊竿”直白点出大众认知误区的前提。3. 这里的“谁谓”就是“谁说”的意思，带有反驳语气。4. 第二句“乃不如劲草”是对常见误区的具体表述，有人认为细竹不如劲草坚韧。5. 第三句“北风动地来”描绘了考验事物坚韧度的极端场景。6. “动地来”三个字把北风的狂暴气势表现得十分具象。7. 第四句“直节未易倒”给出最终事实结果，打破了之前的错误认知。8. 整句直白点明竹子凭借直节特质，在大风中也不会倒伏。9. 全诗释义未添加额外文学修饰，完全贴合字面含义。

全诗核心主旨与内容概括

1. 这首诗是清代画家郑板桥题写在自绘竹画上的作品。2. 全诗围绕竹子的坚韧品格展开描写。3. 作者先用反问方式抛出大众对竹子的错误认知。4. 再用北风呼啸的场景做实际考验。5. 最后点出竹子凭借正直竹节不会轻易倒伏的特质。6. 作者表面写竹子品格，实际上是在表达自己的志向。7. 全诗内容简短直白，无晦涩内容，普通读者很容易理解。8. 核心是赞扬刚直不屈、不向外界压迫低头的美好品格。

跨学科 · 是什么

竹子的生物学特性植物学

1. 竹子是禾本科竹亚科的多年生植物，在我国分布十分广泛。2. 竹子的茎是中空的，还分成了一节一节的结构。3. 这种特殊结构让竹子的抗折能力比实心植物强很多。4. 同等粗细的实心木材和竹子相比，竹子能承受的弯折力量更大。5. 普通野草大多是一年生草本，茎的强度远不如竹子。6. 就算遇到比较大的风，竹子大多只是弯曲不会轻易折断倒伏。7. 古代劳动人民很早就发现了竹子坚韧的特性。8. 生活中很多工具都会用竹子制作，就是利用它结实的特点。

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读写应用

基础诵读节奏指导

1. 本诗是五言绝句，诵读时每句可分成两个停顿节点。2. 第一句节奏是“谁谓/籊籊竿”，读时“籊籊”二字要稍作延长。3. 第二句节奏是“乃不/如劲草”，“不如”二字要带一点反问语气。4. 第三句节奏是“北风/动地来”，“动地来”三字要读得重一点，突出风的气势。5. 第四句节奏是“直节/未易倒”，“直节”要读得坚定有力，“未易倒”要放缓语速。6. 全诗整体诵读速度不要太快，要读出沉稳有力的感觉。7. 每句读完之后可以稍作停顿，四句停顿时间大致相等。8. 诵读时要带着赞扬的语气，贴合诗歌表达的情感。

基础句式仿写指导

1. 本诗用了“先反问抛出错误认知，再用场景验证，最后给出正确结论”的结构。2. 仿写时可以先选一种想要描写的事物，比如梅花、青松之类。3. 第一句可以用反问句开头，比如“谁谓点点花”。4. 第二句抛出常见错误认知，比如“乃不耐寒霜”。5. 第三句写考验的场景，比如“朔风漫天起”。6. 第四句给出最终结果，比如“冷香犹未消”。7. 仿写时不用刻意追求押韵，只要结构符合即可。8. 也可以用来描写身边普通人的品格，比如环卫工人、消防员之类。9. 这种结构可以很直观地突出描写对象的优秀特质，感染力很强。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“北风动地来，直节未易倒”适合用在赞扬他人品格的作文里。2. 比如写身边刚正不阿的执法人员时就可以引用这句诗。3. 也可以用在写自己面对困难不低头的励志类作文的结尾。4. 比如写考试遇到挫折不放弃时，可以用这句诗收尾升华主题。5. 还可以用在给他人的赠言里，鼓励对方遇到困难不要退缩。6. 引用时可以直接放在句首，也可以放在句子中间做修饰。7. 比如可以写：“面对突如其来的疫情，基层工作人员正如诗中所说‘北风动地来，直节未易倒’，始终坚守在工作岗位上。”8. 这句诗含义直白正面，大多数正式写作场景都可以使用。

关联知识图谱

郑板桥《题画竹·其二》同组作品

1. 《题画竹》是郑板桥创作的一组题画诗，共有多首作品。2. 本组诗都是题写在他自绘的墨竹图上的作品。3. 所有作品都围绕竹子的品格展开，表达自己的人生志向。4. 《题画竹·其二》的内容是“秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂。惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。”5. 其二的主旨和其一基本一致，都是赞扬竹子不屈的品格。6. 两首诗都用恶劣天气做对比，突出竹子的坚韧。7. 这两首诗都是郑板桥题画诗的代表作，流传十分广泛。8. 学习时可以把两首诗放在一起对比阅读，更容易理解作者的思想。

名句 CLASSIC LINES

北风动地来，直节未易倒

本句是本诗的核心名句，历代常被用来赞扬刚直不屈、坚守气节的品格，广泛应用于文学创作、宣传教育、书法艺术等领域，是中国古典诗词中描写竹子品格的经典名句之一，文化影响力十分深远。

标签 TAGS

托物言志抒怀气节历史学植物学物理学

作者 POET

仇远 1247年-1327年

元代文学家、溧阳学正

题画竹 其一