读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用二二三的断句节奏,每句中间做短暂停顿。第一句语调平缓带些许怀旧感,第二句语速稍慢,读出萧瑟的秋意。第三句语调升高加重,读出对谢安的赞美之意,第四句语调放松,读出豁达的语气。整体诵读速度不要太快,每首读完可以停顿两秒左右,适合所有人练习诵读。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗后两句的“办得XXXXX,XXXX又何妨”的句式进行创作。仿写时前面半句写承担的责任或者完成的目标,后面半句写被别人非议的个人行为。比如可以写“办得家乡脱贫事,常入田间又何妨”,或者“办得学子升学愿,多耗休息又何妨”。仿写句式简单,容易上手,适合日常写作练习使用。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句适合在写责任担当、家国情怀、生活态度类的作文时使用。比如写赞美基层干部的文章,可以写“俗话说‘办得苍生谢安石,东山丝竹又何妨’,这些基层干部只要能帮老百姓解决问题,偶尔在休息时间有点个人爱好,完全不需要被苛责”。应用场景很广,使用时不需要做太多改动。