东湖诗十首 其一

游丝窈窕织春晖,杨柳人家半掩扉。

一片暖云筛雨过,杏花疏处见鶑归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
黎崱定居武昌时春日游赏所作
本诗为元代安南籍诗人黎崱晚年定居武昌期间,春日游赏东湖周边郊野时创作,是《东湖诗十首》的开篇之作,创作时间约为元成宗大德年间,无明确正史记载创作的特殊事件动因,属于诗人日常游赏的即兴之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗体裁之一,全诗共四句,每句七字,格律要求严格。该体裁在唐代发展成熟,因篇幅短小、易于抒情,成为历代诗人常用的写景抒情载体,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人春日游赏东湖时,被周遭柔美景象感染而生的恬淡闲适之感,以及对春日自然风光的由衷喜爱。情感表达含蓄内敛,全程融入景语之中,无直接抒情语句,符合中国古典山水诗“景中含情”的创作传统。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“游丝”指蜘蛛等昆虫分泌的细丝,常飘荡在春日的空气中,是古典诗词中常见的春日意象。“窈窕”原本用来形容女子姿态柔美,这里活用为形容游丝轻盈柔婉的飘飞状态。“扉”指普通人家院落的木门。“筛雨”是说雨丝非常细密,就像经过筛子过滤后慢慢落下的状态。“鶑”是“莺”的古代异体字,指代黄莺,是春日里常见的鸣禽,叫声清脆悦耳。这些字词都非常贴合春日的氛围,没有生僻字,读来浅显易懂。整体用词清丽自然,符合写景小诗的语言特点。
逐句白话释义
第一句写轻盈的游丝在明媚的春日阳光下翻飞,仿佛正在亲手织就这动人的春光。第二句写栽种着杨柳的人家,院落的木门半开半掩,透出悠闲的生活气息。第三句写一片带着暖意的云从空中飘过,落下了细细密密的柔雨。第四句写在杏花长得比较稀疏的枝丫缝隙里,能看见黄莺正朝着自己的巢飞去。这些释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的修饰内容,直白清晰地还原了诗句描绘的画面。每一句都对应一个独立的春日景致,组合起来就是完整的东湖春景图。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人春日游赏武昌东湖时所作,全程以白描的手法描摹所见的春日郊野景致。诗中没有直接抒发情感的语句,所有的情绪都藏在对景物的细腻描写里。核心表达了诗人面对春日美景时悠然闲适的心情,以及对自然风光由衷的喜爱之情。整首诗的氛围轻松明快,读来能让人感受到春日的美好与生活的恬淡惬意。这首诗作为《东湖诗十首》的开篇,也奠定了整组诗清丽自然的风格基调。
跨学科 · 是什么
杨柳、杏花植物学
杨柳和杏花都是中国古典诗词中非常常见的春日意象,常被用来烘托明媚的春日氛围。杨柳属于杨柳科柳属的落叶乔木,每年春季气温回升后就会抽发出嫩绿色的新叶。杏花属于蔷薇科李属的落叶乔木,花期集中在每年的3到4月,开花时花色粉嫩,观赏价值很高。这两种植物都广泛分布于我国长江流域,是武汉东湖周边春季非常常见的原生植物。诗句中选用这两种植物作为春景的代表,非常符合武昌当地的物候特点。
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读写应用
诵读节奏指导
这首是七言绝句,诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。比如第一句读为“游丝/窈窕/织春晖”,第二句读为“杨柳/人家/半掩扉”。诵读时整体语气要轻快柔和,读出春日景致的明媚感。遇到平声字可以稍微拖长读音,仄声字读音短促有力。读到最后一句“杏花疏处见鶑归”时,语气可以放缓,带出悠然的感觉。整体语速不要太快,要能让人感受到诗句描绘的柔美画面。
句式仿写指导
这首诗的“杏花疏处见鶑归”句式非常适合用来仿写写景句子。仿写时可以按照“景物+疏处/深处/明处+见+事物+动作”的结构来写。比如写秋日景致可以仿写为“枫叶疏处见雁归”,写夏日景致可以仿写为“荷叶深处见蛙跳”。仿写时要注意前后景物的搭配要符合对应的季节特点,整体风格要协调。可以多观察身边的景致,结合自己的生活体验来创作,写出的句子会更有真实感。
名句写作应用
“一片暖云筛雨过,杏花疏处见鶑归”这两句非常适合用在描写春日景致的作文里。比如写自己春日去公园、郊野游玩的文章时,就可以引用这两句来烘托春日雨景的柔美。也可以用在描写身边的春日小美好这类主题的文章里,增强文字的文学性。引用时可以直接放在段落开头总起,也可以放在段落结尾用来总结自己看到的景致。引用时要注意和上下文的内容衔接自然,不要显得生硬突兀。
关联知识图谱
《绝句》(志南)同主题
志南的《绝句》“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”也是经典的春日写景七言绝句。两首诗都用到了杨柳、杏花、春日雨这些共同的意象,都表达了诗人春日游赏时的闲适心情。两首诗的风格都清丽自然,没有雕琢的痕迹,读来非常有感染力。适合放在一起对比阅读,加深对春日写景诗的理解。

名句 CLASSIC LINES

一片暖云筛雨过,杏花疏处见鶑归
这两句是本诗核心名句,以细腻笔触描摹了春日细雨飘飞、黄莺归巢的柔美景象,“筛”字炼字精妙,历来被诗评家称赞,后世常被用于春日写景文、景区宣传语中,是东湖文化的代表性古典意象。

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作者 POET

黎廷瑞 1250?-1298/1308?
南宋进士、元代地方学官、遗民诗人

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