甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅

南山有田不归种,大瓠濩落无所用。

遂令沉沉走长江,万里艰危忆君共。

尝疑公佩延平剑,引得九渊龙子哄。

雁汊渡头鏖北风,真是脱身人鲊瓮。

当时意气杯溟渤,笑杀篙师穷欲恸。

千金之子不垂堂,默坐沉思还自痛。

归来结屋万山中,手植桃花欲成洞。

敲门者谁吾故人,色笔荧荧如彩凤。

连宵剧谈山月落,一浣胸中尘土空。

忻然共驾赴幽期,满路薰风入吟讽。

万村孤馆明且洁,浴罢桃笙玉壶冻。

神君谒帝愁昼热,夜半骑𬳮不施鞚。

偷决银河灌火轮,玄化阴机神簸弄。

小溪如线不自容,更奈乱流趋者众。

划尔掀波似转雷,居然入室如流汞。

须臾便恐化桑田,咫尺还忧没茅栋。

绝怜榻上闹蛙黾,安得天边明䗖𬟽。

午楼欹枕听涛声,唤醒六年淮海梦。

青山淡淡坐神驰,白鹭悠悠空目送。

明朝水退得新晴,两鸟故应天所纵。

乃知处险自有道,一静可以该百动。

横石断桥沙迳曲,苍藤翠木烟霏重。

小车穿壁我徐行,瘦蹇涉流君自控。

狂游满眼惊俗辈,疲役回头惭仆从。

倩谁写作山行图,持似衡湖作清供。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感友情 · 旷达
创作背景
甲午之约
此诗作于元至正十四年(1354年),诗人时年五十四岁,隐居于信州铅山。友人公辅道过山中拜访,二人遂偕同前往上饶赴孟史君之约。
阻水万村
途中行至万村遭遇大水阻隔,被迫留宿孤馆。面对突如其来的山洪,诗人回想起六年前(己丑年)与友人在雁汊渡口遇风的往事,感慨万千而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放,适合铺陈叙事与抒发跌宕起伏的情感,体现了宋诗以文为诗、议论入诗的典型特征。
情感 · 解读
诗人通过追忆当年与友人共渡长江遇风浪的生死险境,抒发了对患难之交的深厚情谊,以及在危难时刻相互扶持、刻骨铭心的情感体验。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“瓠”指葫芦,“濩落”形容大而无当的样子。“鲊瓮”指腌鱼的坛子,比喻险恶的境地。“桃笙”指竹席。“䗖𬟽”即虹。“瘦蹇”指瘦弱的驴马。
逐句释义
南山有田不回去种,大葫芦大而无当没有用处。于是让我在沉沉的长江上漂泊,万里艰危只有与你共同回忆。曾怀疑你佩戴延平剑,引得深渊里的龙子起哄。在雁汊渡头与北风鏖战,真是从人鲊瓮里脱身。当时意气可以吞没大海,笑杀了船夫穷困得要痛哭。富贵之子不坐在屋檐下,我默坐沉思为自己感到心痛。回来在万山中盖房子,亲手种植桃花想做成桃花洞。敲门的是谁?是我的老朋友,他的笔光彩夺目像彩凤。连夜畅谈直到山月落下,洗去了胸中的尘土。高兴地一起驾车去赴幽会,满路暖风吹进吟咏声中。万村孤馆明亮洁净,洗完澡竹席像玉壶一样凉。神君拜见天帝发愁白天热,半夜骑着鱼不施缰绳。偷决银河灌注火轮,造化的阴机神灵在摆弄。小溪像线一样容不下自己,更无奈乱流趋附者众多。忽然掀波像转雷,居然进屋像流汞。一会儿便恐怕变成桑田,咫尺之间还担心淹没茅屋。可怜榻上闹蛙黾,怎能得天边明彩虹。午楼倚枕听涛声,唤醒六年淮海梦。青山淡淡坐神驰,白鹭悠悠空目送。明天水退得新晴,两只鸟本是天所纵。才知道处险自有道,一静可以该百动。横石断桥沙径曲,苍藤翠木烟霏重。小车穿壁我徐行,瘦蹇涉流君自控。狂游满眼惊俗辈,疲役回头惭仆从。请谁画山行图,拿给衡湖作清供。
核心主旨
这首诗通过描写诗人与友人途中遇水受阻的情景,回忆了当年共同经历的生死险境,表达了深厚的友情。同时,诗人从自然界的险境中领悟到以静制动的道理,展现了豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句形象地描写了暴雨如注的场景。从气象学角度看,这是典型的强对流天气,由于局部地区水汽剧烈上升,形成积雨云,导致短时间内降水强度极大,如同银河倾泻。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
全诗为七言古诗,节奏明快,韵律自然。诵读时应注意情感的起伏变化,前段回忆险境时语速稍快,表现紧张气氛;中段写景时语速舒缓,表现雨夜的惊心动魄;后段议论时沉稳有力,表现哲理思考。
句式仿写
“乃知处险自有道,一静可以该百动”是富含哲理的议论句。可仿写为:“方信求学亦有方,勤思足以破万卷”或“始悟修身存真意,清心自能远俗尘”。
写作应用
“绝怜榻上闹蛙黾,安得天边明䗖𬟽”一句以幽默化解困境,可用于描写面对生活窘境时的乐观心态,或用于表达在混乱环境中对安宁的向往。
关联知识图谱
延平剑传说同典故
诗中“尝疑公佩延平剑”引用了延平剑化龙的典故,用以比喻友人的非凡才能和惊险经历。
桃花源记同主题
“手植桃花欲成洞”化用了陶渊明《桃花源记》的典故,表现了诗人归隐山林、追求世外桃源的理想。

名句 CLASSIC LINES

乃知处险自有道,一静可以该百动
此联由自然险境引申出人生哲理,认为身处险境当以静制动,体现了道家静胜躁的思想,是全诗的主旨所在,展现了诗人历经沧桑后的智慧沉淀。
绝怜榻上闹蛙黾,安得天边明䗖𬟽
此联生动描绘了水患带来的窘迫处境,榻上蛙鸣喧闹,天边却无彩虹止雨,以幽默诙谐的笔触化解了现实的焦虑,是宋诗理趣与生活气息结合的佳句。

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作者 POET

黎廷瑞 1250?-1298/1308?
南宋进士、元代地方学官、遗民诗人

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