杂曲歌辞 游子吟

诵读这首诗的时候，要注意正确的断句：女羞/夫婿荡，客耻/主人贱。遭遇/同众流，低回/愧相见。君非/青铜镜，何事/空照面？莫以/衣上尘，不谓/心如练。人生/当荣盛，待士/勿言倦。君看/白日驰，何异/弦上箭。前四句的语气要低沉一些，读出寒士的屈辱感。中间四句的语气要坚定一些，读出诗人对自身品格的自信。后四句的语气要恳切有力，读出劝诫的意味。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗句的情感变化。诵读的时候可以适当放慢速度，突出重点字词的发音。

大家可以学习诗里“莫以...不谓...”的句式进行仿写。这个句式的逻辑是“不要因为外在的某个表象，就否定内在的某个特质”。我们可以仿写为：“莫以枝头霜，不谓花有香”，意思是不要因为花枝上落了霜，就认为花朵没有香气。也可以仿写为：“莫以布衣身，不谓志高远”，意思是不要因为对方是普通百姓，就认为他没有远大的志向。大家可以结合自己的生活体验，尝试创作更多的句子。仿写的时候要注意前后两个分句的逻辑关联，要符合对比的关系。这个句式用在写作里，可以增强语言的感染力。大家可以多练习，熟练掌握这个句式的用法。

“莫以衣上尘，不谓心如练”这句，可以用在描写人物内在品格的作文里。比如写环卫工人、基层工作者的时候，就可以用这句来赞美他们虽然穿着朴素、工作环境艰苦，但拥有高尚的品格。“君看白日驰，何异弦上箭”这句，可以用在惜时主题的作文开头或者结尾。比如写新学期计划、励志主题的作文时，用这句引出珍惜时光的主题，非常贴切。大家可以根据不同的写作场景，灵活选用这两句名句。使用的时候要注意贴合作文的主题，不要生搬硬套。正确使用名句，可以给作文增色不少。大家平时可以多积累这类实用的名句，方便写作的时候使用。