二月二日
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 羁旅 · 身世
月份二月
创作背景
梓州幕府任职期间创作
梓州幕府任职期间创作 — 本诗为唐宣宗大中年间李商隐任梓州刺史柳仲郢幕僚时所作，此时他已入蜀任职三年，春日出行见景生情写下此作，学界一般认为创作于大中七年（853）前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁，起源于南朝齐永明时期，成熟于盛唐，格律严谨，每首八句每句七字，讲究平仄、对仗与押韵，是唐代文人主流创作体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层：一是宦游异乡多年不得归乡的深切思念，二是屈居幕府壮志难酬的身世苦闷，以乐景衬哀情放大了情绪感染力，是李商隐羁旅诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 无赖：此处指春日景物鲜活娇憨、撩人的姿态，不含贬义。2. 元亮井：东晋诗人陶渊明字元亮，此处代指诗人故乡。3. 亚夫营：西汉名将周亚夫的细柳营，此处代指任职的幕府。4. 笙：古代多管簧管乐器，音色清亮，常在春日宴游时吹奏。5. 这些字词是理解本诗的基础，无生僻古音异读，符合唐代近体诗用词习惯。6. 字词含义结合上下文语境即可轻松理解。7. 没有古今异义的特殊用法，不会造成理解障碍。8. 是中小学古诗文学习的基础知识点。
逐句白话释义
1. 二月二日这天我到江边行走游玩。2. 东风和煦阳光温暖，远远听到吹奏笙的声音。3. 花蕊舒展柳芽初生，各自都娇憨可爱。4. 紫色的蝴蝶黄色的蜜蜂，都好像饱含着情意。5. 远隔万里我时时想着回到故乡。6. 到如今已经在幕府任职三年之久。7. 新涨的滩水不懂我这个游人的心事。8. 反而发出像风雨夜中敲打屋檐的声响。
核心主旨与内容概括
1. 本诗记录了诗人二月二日江边游玩的所见所感。2. 开篇先写春日江边的美好热闹景象。3. 后半部分转而抒发自己久居异乡的思归之情。4. 用美好的春景反衬自己内心的愁苦郁闷。5. 情感真挚自然，容易引发读者的共情。6. 是李商隐羁旅题材诗歌的典型代表作。7. 整体风格清丽又暗含沉郁的情绪底色。8. 没有晦涩的用典，普通读者很容易理解。
跨学科 · 是什么
唐代二月二中和节习俗民俗学
1. 农历二月二是中国传统的中和节，俗称龙抬头。2. 唐代官方正式将这一天定为法定节日。3. 民间在这一天有出门踏青游春的习俗。4. 人们还会举办宴饮活动，吹奏乐器助兴。5. 不少文人都会在这一天出行赏景创作诗歌。6. 这个节日习俗流传至今，依然有不少地方保留。7. 本诗首句直接记录了唐代的这个节日习俗。8. 是研究唐代岁时民俗的重要文学资料。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语速要舒缓柔和。2. 首联和颔联写春景，语气可以轻松明快一点。3. 颈联转抒情，语速放慢，语气变得低沉。4. 尾联的情绪更低沉，语速可以再放慢一点。5. 断句参考：二月二日/江上行，东风日暖/闻吹笙。6. 花须柳眼/各无赖，紫蝶黄蜂/俱有情。7. 万里忆归/元亮井，三年从事/亚夫营。8. 新滩莫悟/游人意，更作风檐/夜雨声。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗颔联的拟人并列句式。2. 句式结构为“XX XX各XX，XX XX俱XX”。3. 前半句和后半句要形成对仗的结构。4. 可以用来描写同类景物的不同状态。5. 例如仿写秋景：“枫红桂馥各撩人，雁影虫声俱有思。”6. 仿写时要注意前后景物属于同一个季节。7. 用词要尽量贴合景物的特征，不要生硬堆砌。8. 可以多加练习，提升写景文字的生动性。
名句写作应用指导
1. “花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情”可以用来描写春日景致。2. 适合用在春游日记、写景作文的开头或者中间部分。3. 也可以用来表达看到春景时的愉悦心情。4. 例如作文片段：“走在公园里，只见草长莺飞，花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情，好一派生机勃勃的春光。”5. 还可以用在朋友圈等社交平台的春景配图文案里。6. 这句诗用词清丽，没有晦涩的内容，适用场景非常广泛。7. 引用时不需要额外解释，大部分读者都能理解含义。8. 是非常实用的春日写景名句。
关联知识图谱
《夜雨寄北》同作者|同主题
1. 《夜雨寄北》也是李商隐在巴蜀任职期间创作的羁旅诗。2. 同样抒发了诗人久居异乡的思归之情。3. 两首诗都有借景抒情的写法，情感真挚动人。4. 都是李商隐流传最广的羁旅题材代表作。5. 适合放在一起对照阅读，加深对诗人情感的理解。6. 两首诗的创作时间大致接近，都是诗人中年时期的作品。7. 都体现了李商隐诗歌清丽深婉的典型风格。8. 也是中小学语文课本中常见的李商隐作品。
白居易《二月二日》同主题|同节日
1. 白居易的《二月二日》同样是描写二月二日的诗词作品。2. 同样记录了唐代二月二日的游春习俗。3. 白居易的诗风格更直白浅显，写出了节日的热闹氛围。4. 李商隐的诗则暗含愁绪，风格更沉郁。5. 两首诗放在一起可以更全面了解唐代的二月二习俗。6. 都是研究唐代岁时文化的重要文学资料。7. 适合放在一起进行对比阅读。8. 能帮助读者更全面理解古典诗词中的节日书写。
名句 CLASSIC LINES
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情
本句以拟人手法写出春日花柳蜂蝶的鲜活姿态，用词精巧，反衬艺术效果突出。
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作者 POET
李商隐 约813年-858年
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