蟋蟀
七月鸣在野，八月鸣在宇。
九月登我堂，十月入床下。
滔滔岁方晏，促促声亦苦。
悲秋不悲己，终夜如独语。
时俗有新声，谁能一听汝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怀古 · 悲秋
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份不详，但从内容推断，应作于作者晚年或仕途失意之时。唐代社会繁华，世俗多追求新声艳曲，传统古乐与高洁志向往往被忽视。作者借咏蟋蟀，表达了对当时社会风气的批判及个人坚守节操的孤独感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，适合表达深沉的思想感情。全诗语言质朴自然，体现了古诗“感于哀乐，缘事而发”的传统。
情感 · 解读
诗中通过蟋蟀随季节推移而改变栖息之所的描写，渲染了岁暮将至的凄清氛围。核心情感并非个人的身世之悲，而是对时光流逝、世俗喜新厌旧风气的深沉感慨。诗人借蟋蟀之“苦”，寄托了对高洁品格被冷落的悲愤。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“野”指野外，“宇”指屋檐，“床”在古代指坐卧的器具。这些词语清晰地勾勒出蟋蟀由远及近的活动轨迹。“滔滔”形容时光流逝之快，“促促”形容蟋蟀短促急切的叫声。理解这些字词是读懂全诗的基础。
逐句释义
七月蟋蟀在野外鸣叫，八月就到了屋檐下。九月进到我的屋里，十月钻到了床底下。时光像流水一样流逝，一年快要结束了，蟋蟀的叫声听起来很悲苦。它是在悲叹秋天，不是悲叹自己，整夜就像在自言自语。现在世俗流行新曲调，谁还愿意听你叫呢？
核心主旨
这首诗表面写蟋蟀，实际是写人。通过写蟋蟀从野外进入室内的过程，表现时间的流逝。诗人赞美蟋蟀“悲秋不悲己”的高尚品格，批评了当时社会上只喜欢“新声”、嫌弃旧调的风气，表达了自己不被理解的孤独。
跨学科 · 是什么
物候学生物学
这几句诗准确记录了蟋蟀随季节气温变化而迁徙的习性。农历七月天气尚热，蟋蟀在野外；八月转凉，移至屋檐；九月更冷，进入屋内；十月入冬，藏于床下。这反映了古人对自然生物习性的细致观察，具有科学价值。
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读写应用
诵读指导
前四句要读出时间推移的层次感，语速可稍缓。中间四句“滔滔”“促促”要读出紧迫感，“悲秋不悲己”要读得深沉有力，重读“不”字。最后两句要读出一种无奈和反问的语气，引人深思。
句式仿写
可以模仿“七月...八月...九月...十月...”的排比句式进行写作。例如：“三月春风在枝头，四月春雨在心头。五月花开在山野，六月果挂在窗口。”这种句式能增强文章的节奏感和条理性。
写作应用
“悲秋不悲己”这句诗可以用在描写那些大公无私、心系天下的人身上。比如在写老师、清洁工等默默奉献的人物时，可以用这句诗来升华主题，赞美他们只关心他人和社会，不计较个人得失的高尚品质。
关联知识图谱
《诗经·豳风·七月》同典故
本诗前四句明显化用了《诗经·七月》中“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”的句意，是对经典意象的继承与再创作。
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作者 POET
刘敞 1019—1068
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