答江邻几到颍州见寄并封示晏公送行

日夕风雪佳,相念思乘兴。

忽忆君在远,离忧纷难定。

入门对新诗,满眼冰玉莹。

因疑君居侧,恍惚不自胜。

别来虽无几,日月稍已迸。

一苇悲河广,况乃山川迥。

远游殊风土,孤响谬群听。

常恐吊原宪,夫子叹何病。

幸传丞相篇,复见仁者赠。

悬知惬真赏,有以夸历聘。

何用慰索居,一朝再三咏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思念 · 惜别
创作背景
颍州任职
此诗作于宋神宗熙宁四年(1071年),欧阳修致仕归居颍州期间。江邻几(江休复)寄诗并附晏殊送行之作,欧阳修以此诗回赠。此时欧阳修已步入晚年,经历了多次政治风波,心境趋于平淡。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,格律相对自由。五古源于汉魏乐府,是唐代以前诗歌的主要形式。宋代文人常用此体裁抒发真情实感,语言质朴自然。此诗体现了宋诗以议论为诗、以文为诗的特点。
情感 · 解读
全诗核心情感是对友人江邻几的深切思念。诗人因风雪而起兴,由景入情,表达了对远方友人的牵挂。情感真挚深沉,既有离别的忧伤,又有收到书信后的欣慰。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
日夕指傍晚。乘兴指趁着一时高兴的兴致。恍惚指神志不清、看不真切。无几指没有多少时间。迸指疾驰、流逝。一苇指小船。原宪指孔子的弟子,以安贫乐道著称。
逐句释义
傍晚风雪正佳,想念你便想乘兴前往。忽然想起你在远方,离别的忧伤纷乱难平。进门看到你的新诗,满眼都是冰玉般的晶莹。怀疑你就在身旁,恍惚间不能自控。分别虽然不久,日子却过得很快。一条小船尚且悲叹河面宽广,何况山川如此遥远。远游异地风俗不同,孤独的声音难以合群。常担心像原宪一样贫困,孔子为何要叹息呢。幸好传来丞相的诗篇,又看到仁者的赠诗。想来定能惬意的欣赏,足以夸耀游历之广。用什么慰藉独居的生活,一天之内反复吟咏。
主旨概括
这首诗表达了诗人对远方友人江邻几的深切思念。诗人通过描写风雪日对友人的怀念,以及收到友人诗作后的喜悦,展现了两人之间深厚的友谊。全诗情感真挚,语言朴素自然,体现了君子之间高雅纯洁的情操。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
颍州位于淮河北岸,地处黄淮平原南部。境内河流众多,主要有颍河、泉河等,均属淮河水系。古代交通以水路为主,'一苇'形容船只之小,侧面烘托河面宽广与旅途艰险。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为'二-三'结构。前四句语调舒缓,表现思念之情;中间八句语调稍快,表达时光流逝与旅途艰辛;最后八句语调转为欣慰,表现收到书信后的喜悦。'入门对新诗,满眼冰玉莹'一句应读出惊喜与赞美之情。
句式仿写
可仿写'入门对XX,满眼XX莹'句式。例如:'入门对新画,满眼山水清'。此句式运用了通感手法,将视觉感受转化为触觉或心理感受,适合用于描写欣赏艺术作品或自然美景时的感受。
写作应用
名句'入门对新诗,满眼冰玉莹'可用于描写阅读佳作时的感受,赞美作品格调高雅。也可用于形容人品高洁,如'他为人处世正如那诗中所言,满眼冰玉莹,不染尘埃'。适合用于写人记事、读书笔记等文体。
关联知识图谱
欧阳修同作者
北宋文坛领袖,唐宋八大家之一,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。
江休复酬唱赠答
字邻几,北宋诗人,与欧阳修交好,时任某地官职,寄诗给欧阳修。

名句 CLASSIC LINES

入门对新诗,满眼冰玉莹
此联为全诗名句,运用通感手法,将视觉上的文字之美转化为触觉上的冰玉之洁。既赞美了诗作的艺术水准,又暗喻了友人人品的高洁。意象清冷高洁,极具审美价值。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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