题和弟所居桐树

卜隐谢林薮,考槃寄闾里。

嘉树为我徒,清风濯尘耳。

手披漆园书,身拟长梧子。

穷秋忽感悲,埽榻且欢喜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸
创作背景
创作背景
此诗为诗人题咏其弟居所桐树之作。具体创作时间史无明载,据诗意推断,应作于诗人仕途倦怠或归隐期间,旨在借物抒怀,表达对弟弟隐居生活的赞许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,格律自由。源于汉代,魏晋唐宋均有发展。语言质朴自然,适于表达深厚情感与哲理思考。
情感 · 解读
全诗核心情感为向往隐逸、安贫乐道。诗人通过描写居所环境与生活状态,表达了远离尘世喧嚣、追求精神自由的恬淡心境。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
卜隐:选择隐居之地。林薮:山林泽薮,指深山老林。考槃:盘桓游乐,指隐居。闾里:乡里、民间。嘉树:美好的树,指桐树。徒:同类,同伴。濯:洗涤。披:翻阅。漆园书:指《庄子》。拟:模仿,效法。穷秋:晚秋。埽榻:打扫坐具,表示欢迎客人。
逐句释义
选择隐居之地,谢绝去深山老林,就在乡里间安家。美好的桐树是我的同伴,清凉的风洗去了耳边的尘俗。亲手翻阅庄子的书,身体效法长梧子那样的人。晚秋时节忽然感到悲伤,打扫床榻迎接弟弟,心中且生欢喜。
核心主旨
这首诗通过描写弟弟居所的桐树,表达了诗人对隐居生活的向往。诗人认为桐树是自己的朋友,读书效法古人,表现了高洁的志趣和兄弟间的情谊。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
桐树,即泡桐,落叶乔木,生长迅速,材质优良。古人常种植于庭院,寓意高洁。在植物学上,其叶片大,能吸附尘土,净化空气,故诗中有“清风濯尘”之感。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调平和恬淡。前四句读出隐居的闲适,后四句读出情感的转折与兄弟情谊的温暖。“欢喜”二字可稍重读,点明题旨。
句式仿写
可仿写“嘉树为我徒,清风濯尘耳”一句。例如:“明月为我友,清泉洗俗心”。运用拟人手法,将自然景物视为知己,表达高洁志向。
写作应用
“清风濯尘耳”一句可用于描写自然环境清幽,或比喻高洁的品格能净化心灵。在写景或抒情散文中,可引用此句提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
梧桐同主题|同意象
梧桐在古诗中常象征高洁品格,如“凤栖梧桐”。本诗以桐树为徒,取意相近。

名句 CLASSIC LINES

嘉树为我徒,清风濯尘耳
此联将桐树引为同调,以清风洗涤尘俗。运用拟人手法,物我合一,生动传达了高洁脱俗的情操,是体现隐逸情趣的佳句。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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