菖蒲
香清自足爱，味厚非所伦。
如何缺缺徒，反以花为真。
花奇不可见，举世皆忌辛。
谁将擢仙骨，愿比芝苗珍。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
咏物抒怀
本诗具体创作时间与背景史籍记载不详，但从内容推断应为诗人咏物抒怀之作。唐代文人多喜以花草喻人，通过描写植物的生物学特性来映射社会现象。此诗借菖蒲被世人忽视其本质而仅重其花的遭遇，隐喻怀才不遇或世风浮躁的社会现实。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共八句，每句五字，不讲究严格的平仄对仗，韵律自由古朴。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，适合表达质朴深沉的思想情感。此体裁在文学史上地位重要，是古体诗的重要形式之一。
情感 · 解读
诗人通过对菖蒲“香清味厚”却遭世人冷落的描写，寄托了自己高洁的志趣和不随波逐流的品格。全诗情感层次分明，既有对世俗审美的批判，也有对自身价值的坚守。这种情感表达含蓄而有力，体现了传统文人孤芳自赏的精神内核。
基础解读 READING
语文核心知识
缺缺
“缺缺”一词在诗中形容见识短浅、不圆满的状态，用来指代那些眼光狭隘的人。这个词语生动地描绘了世俗之人认知上的局限性，与菖蒲的“全德”形成鲜明对比。理解这个词是读懂全诗讽刺意味的关键，它奠定了全诗批判世俗的基调。
逐句释义
菖蒲香气清雅自然值得喜爱，它那醇厚的味道是其他事物无法比拟的。可是为何那些见识短浅的人，反而把那难得一见的花当作真正的价值所在？菖蒲的花奇异却很难见到，世上的人却都嫌弃它辛辣的味道。谁能发掘它如仙骨般的本质，希望能像珍视灵芝苗一样珍视它。
主旨概括
这首诗通过赞美菖蒲清雅的香气和醇厚的味道，批评了世人只看重外表花朵而忽视其内在价值的错误态度。诗人借菖蒲表达了希望人们能够认识事物本质、珍视内在品质的愿望，同时也流露出自己不随波逐流的高尚情操。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
菖蒲是一种多年生草本植物，它的根茎肥厚，含有挥发油，所以会散发出浓郁的香气。这种香气不仅好闻，在科学上还具有药用价值，可以提神醒脑。诗人准确地抓住了菖蒲“香清”和“味厚”这两个最显著的生物学特征来进行描写。
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读写应用
诵读指导
诵读这首五言古诗时，要注意节奏平稳，语速不宜过快。前四句读出疑问和感叹的语气，后四句要读出惋惜和期盼的情感。特别是“如何缺缺徒”一句，要重读“缺缺”，强调对浅薄之人的讽刺。整首诗的基调应是庄重而略带愤懑的。
句式仿写
可以模仿“如何缺缺徒，反以花为真”的句式进行写作练习。这个句式通过反问和对比，有力地揭示了某种不合理的现象。例如：“如何逐利者，反以信为愚”，通过模仿练习，可以学习如何在写作中运用反问句来增强语言的感染力和批判性。
写作应用
在写作关于“本质与表象”、“世俗与高雅”或“坚守自我”等主题的作文时，可以引用这首诗。例如，论述“我们要透过现象看本质”时，可以引用“如何缺缺徒，反以花为真”来批评那些只看表面、忽视内在的行为，使文章更具文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
菖蒲（植物）酬唱赠答
本诗的核心咏物对象，全诗围绕其生物特性与社会评价展开。
托物言志（手法）同手法
通过描写菖蒲的特性来表达诗人对高洁品格的追求。
名句 CLASSIC LINES
如何缺缺徒，反以花为真
此联为全诗核心名句，深刻讽刺了世人只重表象、不重本质的浅薄心态。“缺缺徒”指代见识短浅之人，诗人质问为何这些人反而将虚幻的花视为真实。该句具有深刻的哲理意蕴。
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作者 POET
刘敞 1019—1068
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