送邵武张学士
待诏勤穿履，承明厌直庐。
一麾从此去，千骑上头居。
岁事畬田早，风谣鴂舌余。
班春急乘传，知不为鲈鱼。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
创作背景
此诗为刘敞送别同僚张学士出知邵武军而作。宋代学士多清贵，外放往往意味着离开权力中心，但邵武地处要冲，诗人以此勉励友人施展抱负。诗作于北宋中期，正值士大夫政治活跃期，送别诗常含政治寄托。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。此体源于齐永明声律说，定型于初唐，是唐代文人展示才学、交际应酬的常用体裁，体现了宋诗在继承唐律基础上的议论化倾向。
情感 · 解读
诗中既有对同僚离京赴任的惜别之情，更包含对其才干的高度肯定与仕途勉励。情感基调由宫廷值守的压抑转向外放主政的昂扬，体现了宋代士大夫以天下为己任的积极入世精神，非一般离愁别绪可比。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“待诏”指等待皇帝诏命。“穿履”形容等待时间之久，鞋子都磨穿了。“承明”即承明庐，汉代侍臣值宿之所。“直庐”指值班休息的房舍。“一麾”指太守的符信，代指外任。“畬田”指采用刀耕火种方式的田地。“鴂舌”形容难懂的方言。“班春”指颁布春令，督促农耕。“传”指驿车。
逐句释义
你在朝廷勤勉待诏，鞋子都磨穿了，在承明庐值班早已厌倦了那狭小的直庐。如今你手持符信从此离去，将成为统领千骑的地方长官。那里的农事很早，人们还在使用刀耕火种的方法；当地的歌谣听起来像鸟语一样难懂。你急着乘坐驿车去颁布春令，我知道你此行不是为了像张翰那样为了吃鲈鱼而归乡。
核心主旨
这首诗是送别友人去邵武任职。诗人没有写离别的悲伤，而是鼓励友人把这次外放当作施展才华的好机会。诗中赞美了友人的才干，并希望他到任后能及时督促农业生产，为百姓做事，体现了积极向上的精神。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的邵武位于现在的福建省西北部。那里多山，地形复杂。诗中提到的“畬田”反映了当地山区特有的农业耕作方式，说明那里当时开发程度还不高，自然环境比较原始。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调要稳重中有变化，前两句稍低沉表现压抑，后两句要高昂表现豪迈。后四句节奏要轻快，特别是“急乘传”三字要读出紧迫感。全诗要读出一种鼓励和期待的语气。
句式仿写
可以模仿“一麾从此去，千骑上头居”的句式进行仿写。例如：“一纸调令下，万里赴边疆”。这种句式通过数量词的对比（一麾vs千骑），能产生强烈的视觉冲击和气势。
写作应用
“一麾从此去，千骑上头居”这两句诗可以用在描写朋友升迁、赴任或去新的地方发展的作文中。它表达了离别不是结束，而是新的开始，适合用来鼓励朋友在新的岗位上大展宏图。
关联知识图谱
北宋史学家、经学家同作者
刘敞（1019-1068），字原父，世称公是先生，临江新喻人。北宋著名学者，诗风古雅，与其弟刘攽、子刘奉世并称“墨庄三刘”。
名句 CLASSIC LINES
一麾从此去，千骑上头居
此联为全诗颈联，极具气势。“一麾”典出颜延之诗，指外任太守，“千骑”指太守出行仪仗之盛。诗句以“去”与“居”的动态对比，将外放视为独当一面的荣耀，一扫离京之颓势，展现了开阔的胸襟与豪迈的气度。
标签 TAGS
作者 POET
刘敞 1019—1068
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