驾幸飞山教场阅武侍宴

冬令三农毕,时巡万乘行。

川源分壁垒,貔虎望麾旌。

王气云成殿,天光日绕营。

风随鼓桴急,尘绝马蹄轻。

发石机投短,抨弦火激眀。

响振摧列缺,影堕落欃枪。

令下凝霜肃,恩加挟纩平。

搴旗轻俯仰,夺槊妙纵横。

壮士前歌勇,儒生从观荣。

炙行熢燧举,觞溢海涛倾。

清道遥传警,鸣鞭夕向城。

欲知威略远,区外詟天声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感赞美
创作背景
阅武侍宴
此诗创作于皇帝驾临飞山教场检阅军队并赐宴侍臣之时。飞山教场为宋代重要的军事演练基地,此次阅武旨在展示军威、激励士气。诗人作为侍臣参与其事,亲睹军容之壮与皇恩之厚,故作此诗以纪盛况,兼具政治颂扬与历史记录的功能。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律要求律诗结构延长,中间需有大量对仗工整的联句,讲究声律和谐与对偶精切。此体式多用于唐代及以后的宫廷唱和、应制典礼或大型宴集,能够充分展示作者的才学与朝廷的威仪。
情感 · 解读
全诗核心情感在于歌颂帝王威略与军容之盛,通过阅武场面的描绘,展现了君臣同心、国力强盛的宏大气象。诗中既有对军事力量的自豪,也有对君王恩泽的感激,情感基调庄重典雅,气势恢宏,体现了典型的庙堂文学特征。

基础解读 READING

语文核心知识
三农
指春、夏、秋三个农事季节,诗中代指全年的农事活动。句意指冬天农忙结束,皇帝开始巡视。这是古代农耕社会“先农后武”政治传统的体现,说明统治者重视农业生产,在不误农时的前提下进行军事检阅。
万乘
古代一车四马为一乘,万乘指万辆兵车。周制规定天子拥有兵车万乘,后世便以“万乘”代指皇帝或帝王的车驾。诗中用来形容皇帝出巡时车马众多、规模宏大的场面,突出了皇权的至高无上与威严。
貔虎
貔和虎都是猛兽,诗中用来比喻勇猛的战士。形容军队士兵像猛兽一样威武雄壮,战斗力极强。这一比喻生动形象,既写出了军队的气势,也暗示了军队对敌人的威慑力,是古诗词中常用的军事意象。
逐句释义
冬天农事结束,皇帝出巡阅兵。山川地势如同壁垒,士兵们望着指挥旗。王气如云聚成宫殿,阳光环绕着军营。鼓声急促风随起,马蹄轻快尘土不扬。抛石机投掷猛烈,弓弦射出火光明亮。声响震碎了闪电,箭影坠落如彗星。军令严明如霜冻,皇恩温暖如棉衣。夺旗动作敏捷,夺槊武艺高强。壮士高歌勇猛,儒生观礼光荣。烤肉香气四溢,美酒如海倾倒。清道回宫传警,鸣鞭傍晚入城。威略远播域外,敌国震慑于天声。
核心主旨
全诗通过描写皇帝冬日阅兵的宏大场面,展现了军队严明的纪律、精良的装备和高昂的士气。诗人以此歌颂帝王的文治武功与国家强盛的国力,表达了对太平盛世的自豪感与对君王的忠诚赞美。
跨学科 · 是什么
古代兵器物理学
诗中提到的“发石机”即古代抛石机,利用杠杆原理将巨石抛射出去,是古代重要的攻城与防守重武器。“抨弦火激眀”则描述了弓弩发射或早期火药武器(如突火枪、火箭)射击时产生的火光,反映了宋代军事科技中冷热兵器并用的发展水平。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言排律的节奏感,每句三顿,语速前段平稳庄重,中段描写阅武时语速加快、铿锵有力,后段宴饮时转为舒缓,结尾两句应读出豪迈与自信。重点字词如“急”“轻”“摧”“落”需重读,以体现军威与动态。
句式仿写
可仿写“风随鼓桴急,尘绝马蹄轻”一句,运用“名词+动词+名词+形容词”的对仗结构。例如:“雪伴梅香远,风随柳色新”。通过仿写,学习古诗中对仗工整、动静结合的描写手法,提升语言表现力。
写作应用
核心名句“欲知威略远,区外詟天声”可用于描写国家实力、团队气势或个人影响力的文章中。例如在论述“实力与声望”的议论文中,可引用此句论证“真正的威望源于强大的实力与深远的影响力”,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
唐代韩愈《晚秋郾城夜会联句》同主题
两者均为描写军队演练与国家威仪的诗歌,体裁上均采用长篇排律或联句形式,内容均涉及军容描写与政治颂扬。

名句 CLASSIC LINES

欲知威略远,区外詟天声
此二句为全诗结语,点明主旨,意指若想知晓帝王威武方略传播之远,只需看疆域之外都已震慑于天朝之声威。诗句将阅武的局部场景上升到国家战略高度,极具概括力与感染力,常被后世用于形容军队威仪与国家声望。

标签 TAGS

作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语34 知识点
二期上线 · 敬请期待