拟御试求遗书于天下
中秘收图籍，清衷访古初。
周爰驰使传，悉上得遗书。
事有先秦旧，文多变隶余。
千岩穷禹穴，四彻按昆⿱山虚。
高阁题天禄，群英议石渠。
定知奎壁彩，从此丽云居。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感赞美
创作背景
宋太宗求书背景
宋太宗太平兴国年间，国家初定，朝廷致力于文治建设。太平兴国九年（984年），太宗下诏在全国范围内搜访图书，以充实国家藏书。本诗题为“拟御试”，当为作者模拟科举殿试程式所作的习作或应制之作。诗中所述“中秘收图籍”、“群英议石渠”等情景，真实反映了北宋初期朝廷大规模征集民间藏书、整理文化遗产的历史事实。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗的一种特殊形式。排律要求严格遵守平仄格律，通常由十句或更多诗句组成，中间联句必须对仗工整。此体裁源于唐代科举考试及宫廷应制诗，至宋代已成为士人展示才学的重要载体。本诗共十句五联，首尾联可不对仗，中间三联均严守对仗规则，体现了作者深厚的经学修养与文字功底。
情感 · 解读
全诗核心情感为颂扬宋太宗下诏求书的文治盛举。作者通过赞颂皇帝搜访遗书、充实秘府的举措，表达了对国家文化复兴的拥护与期待。情感基调庄重典雅，既体现了对皇权的尊崇，也流露出作为士大夫对文化传承的责任感与自豪感，展现了宋代文治政治下的君臣和谐氛围。
基础解读 READING
语文核心知识
中秘
指宫廷中的藏书机构，即皇家图书馆。在古代，书籍是珍贵的资源，由宫廷专门设立机构进行收藏和管理。这里代指宋朝的国家藏书处，是皇帝直接掌控的文化重地。作者用此词点明了求书活动的最终目的地，突出了国家藏书机构的权威性与神圣性。
清衷
指皇帝纯洁无私的内心。“衷”意为内心，“清”意为清正、圣明。这是古代臣子对皇帝的尊称和赞美。作者用此词形容宋太宗求书的动机纯正，是为了国家文化复兴，而非个人享乐，体现了对君主品德的极高评价。
首联释义
宫廷秘府正在广泛收集各类图书典籍，皇帝怀着清正圣明的心意探访上古时期的文明源头。这两句开篇点题，交代了朝廷求书这一核心事件，确立了全诗庄重典雅的基调。
颔联释义
使臣们驾着车马在各地广泛奔走传达诏令，民间收藏的遗书都被搜寻上来进献给了朝廷。这两句描写了求书的具体过程，展现了政令畅通、百姓响应的热烈场面。
颈联释义
搜集到的书籍中记载的事情有先秦时期的旧闻，文字字体还保留着从篆书变为隶书的遗迹。这两句描写了搜求到的书籍具有极高的历史价值和文字学价值。
尾联释义
可以确定的是，象征文运昌盛的奎宿和壁宿的光彩，将从此照耀着朝廷的藏书之所。这两句运用天象典故，预祝国家文运昌隆，收束全篇。
核心主旨
本诗通过描写朝廷下诏求书、使臣四出搜集、秘府藏书丰富的盛况，热情颂扬了宋太宗复兴文治、重视文化传承的圣明举措。全诗运用典故精准，语言典雅庄重，展现了宋代士大夫对国家文化建设的积极参与和高度认同，体现了“右文”政策下的时代精神。
跨学科 · 是什么
宋代右文政策历史学
宋朝建立后，实行“重文抑武”的国策，历代皇帝都十分重视文化建设。宋太宗即位后，大力搜求民间藏书，修建国家藏书馆，组织学者编纂《太平御览》《文苑英华》等大型类书。这种“右文”政策极大地促进了宋代文化的繁荣，使得宋代成为中国古代文化发展的又一高峰。本诗正是这一历史背景下的产物。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言排律，诵读时应把握庄重典雅的基调。节奏上采用“二三”结构，如“中秘/收图籍”。中间三联对仗工整，诵读时需注意上下句语气的呼应与对比。颈联“事有/先秦旧，文多/变隶余”需读出历史的厚重感，尾联“定知/奎壁彩”应读出昂扬自信的语气。
句式仿写
本诗颈联“事有先秦旧，文多变隶余”运用了工整的对仗句式，上句写内容之古，下句写形式之奇。可仿写此句式描写图书馆或博物馆：例句“物藏秦汉韵，器显古今情”，通过上下句的互补，全面展现描写对象的历史价值与艺术特色。
写作应用
核心名句“千岩穷禹穴，四彻按昆⿱山虚”常用于形容学术考察的艰辛与广博。在写作中，可用于描写科研工作者跋山涉水寻找真理的场景，或用于形容学者在浩如烟海的文献中探寻线索的精神。该句气势宏大，能有效提升文章的文化底蕴与感染力。
关联知识图谱
汉代皇家藏书阁同典故
诗中“群英议石渠”借指宋代国家藏书机构与学术讨论场所，与汉代石渠阁功能一致。
名句 CLASSIC LINES
千岩穷禹穴，四彻按昆⿱山虚
此联运用宏大意象与典故，极力形容搜书范围之广与用力之深。上句用大禹治水过家门不入、探穴得书之典，下句以昆仑神山喻指搜书足迹遍布天下。对仗极其工整，气势磅礴，将具体的求书行为升华为一种探求文明源头的壮举。
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作者 POET
刘敞 1019—1068
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