杏源
浅水通渔艇，低花损帽檐。
东风日夜起，幽兴此中添。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
春日游赏
此诗具体创作时间与背景史籍缺乏详细记载，根据诗意推断应为春日郊游即兴之作。诗人置身于杏花盛开的水乡源口，被眼前的春景触动，遂作此诗以记其事。作品反映了古代文人热爱自然、寄情山水的传统生活方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句体制短小，讲究格律严谨，要求平仄协调、对仗工整。此体源于汉代乐府，成熟于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。本诗格律工整，体现了诗人驾驭短小体制的高超能力。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适恬淡，表现了诗人对自然山水的喜爱和隐居生活的自得之乐。诗中通过游春的行动描写，流露出一种摆脱世俗羁绊、回归自然本真的愉悦心情。情感表达含蓄蕴藉，不事雕琢，体现了文人雅士的审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“浅水”指水位不深的小河或溪流。“通”意为连通、可供通行。“渔艇”指打鱼用的小船。“低花”指位置较低或枝条下垂的花朵，此处指杏花。“损”本义为损害，此处是夸张用法，意为触碰、擦过。“帽檐”指帽子边缘。“东风”即春风。“幽兴”指幽雅的兴致、情趣。“添”意为增加。
逐句释义
浅浅的溪水连通着远方，刚好能让小小的渔船通行。岸边低垂的杏花繁茂浓密，行路时频频触碰擦过游人的帽檐。温暖的春风日夜不停地吹拂着大地。在这美好的春光里，我心中那份幽雅的兴致又增添了几分。
核心主旨
这首诗通过描写春日游览杏源时所见的浅水、渔艇、低花、东风等景物，生动展现了一幅生机勃勃的春日水乡图景。诗人借景抒情，表达了对大自然美好春光的喜爱之情，以及沉浸在山水田园中闲适自得、怡然自乐的心境。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中“杏源”应为一处种植大量杏树的水边地名或景点，具有江南水乡的地貌特征。浅水通舟的环境表明该地水源丰富、水网密布，适合渔事与游览。这种地理环境为诗人提供了亲近自然的绝佳场所。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜轻快舒缓，体现春日的愉悦感。前两句写景要读出画面的层次感，“浅水”轻读，“通”字稍重，“低花”与“损帽檐”之间略有停顿，体现动态。后两句抒情，“东风”二字舒展，“幽兴”读得深情，“添”字轻柔上扬，余味悠长。
句式仿写
可仿写“形容词+名词+动词+名词”的句式结构，如“微风拂柳梢”、“细雨湿衣袖”。重点练习运用动词连接两个意象，营造生动的画面感。仿写时应注意动词的锤炼，力求准确传神。
写作应用
“低花损帽檐”一句可用于描写春游、踏青、赏花等场景，表现花木繁茂、游人如织的热闹景象，或表达沉浸自然、物我两忘的闲适心情。适用于游记、散文等文体写作，能增强文章的画面感和生活气息。
关联知识图谱
春日同主题
二者均描写春日景色，表达对春天的喜爱，但本诗侧重水乡野趣，《春日》侧重哲理思考。
名句 CLASSIC LINES
低花损帽檐
此句生动描绘了花枝低垂拂过帽檐的细节，极具画面感与生活情趣。以“损”字写花枝触碰之状，虽显夸张却真切传神，侧面烘托出花开繁茂、春意盎然的景象。
标签 TAGS
作者 POET
刘敞 1019—1068
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