送萧山和弟
江上苍山百里国，鉴中明府校书郎。
腊梅冬笋知时节，驿骑回时早寄将。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感手足 · 深情
创作背景
任职送别
此诗为苏轼送别其弟苏辙（字子由）赴任萧山时所作。苏辙曾任校书郎等职，兄弟二人政见相近，感情深厚，诗文唱和频繁。诗题中“和弟”指唱和之作，背景涉及宋代官员赴任与亲属离别的社会常态，具体创作时间学界多考订为熙宁年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于南朝，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一，适宜于即景抒情与送别怀人。
情感 · 解读
全诗情感基调为深挚的手足之情。诗人通过对弟弟任职之地的环境描绘与物产联想，寄托了兄长对弟弟的关爱与思念。既有对弟弟才华的赞赏，又有对兄弟团聚的期盼，情感真挚自然，体现了宋代士大夫家庭重伦理、亲骨肉的文化传统。
基础解读 READING
语文核心知识
苍山
指青翠的山峦。此处形容萧山地区山峦起伏、草木葱茏的景象。在古诗文中，“苍”常指深绿色或青色，用以表现山峦的生机与深邃，为全诗奠定了清丽开阔的视觉基调。
明府
古代对县令的尊称。诗中用以指代苏辙的官职身份。这一称呼源于汉代，原为“明府君”的省称，是对地方行政长官的礼貌性称呼，体现了古代官场与文人交往中的礼仪规范。
首句释义
江对岸苍翠的山峦连绵百里，那里就是你即将赴任的萧山县。诗人以远景起笔，拉开了送别的空间距离，营造出一种开阔而略带惆怅的氛围。
次句释义
在如镜的湖光映照下，你这位身为校书郎的县令正风采卓然。诗人将自然美景与弟弟的官职形象结合，既赞美了任职环境，也肯定了弟弟的才华。
三句释义
腊梅盛开、冬笋破土，万物都知晓时节的更替。诗人借当地特产点明时令为冬季，同时也暗示了物产的丰饶。
末句释义
等到驿站的骑手返回时，记得早早把家书和特产寄回来。这句直抒胸臆，表达了兄长对弟弟的思念与牵挂。
核心主旨
这是一首送别诗，主旨在于表达兄长对弟弟的深厚情谊。诗人没有渲染离别的悲伤，而是通过描绘任职地的美好风物，寄托了美好的祝愿与盼归的深情，体现了苏轼旷达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
鉴湖地理学
诗中“鉴”指鉴湖，又名镜湖，位于今浙江绍兴。东汉时期由会稽太守马臻主持修建，是江南著名的水利工程与风景名胜。鉴湖水质清澈，水平如镜，故得此名，是萧山及周边地区重要的地理标志。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏的舒缓有致。前两句写景叙事，语调平稳开阔；第三句“腊梅冬笋”四字可稍作停顿，体现时令感；末句“早寄将”三字应读出殷切期盼之情，语速稍慢，余韵悠长。
句式仿写
可仿照“XX XX 知时节”的句式进行写作练习。例如：“春燕秋鸿知冷暖，花开叶落悟枯荣”。该句式特点在于运用拟人手法，赋予自然景物以感知能力，从而引出下文的情感表达。
写作应用
核心名句“驿骑回时早寄将”常用于表达对远方亲友的思念与期盼。在现代写作中，可化用于书信结尾或赠言中，如“鸿雁传书早寄回”，表达希望保持联系、互通音讯的愿望。
关联知识图谱
苏辙酬唱赠答
苏轼与苏辙为北宋著名文学家，兄弟二人感情深厚，诗文唱和极多，此诗即为送别苏辙之作。
名句 CLASSIC LINES
驿骑回时早寄将
此句为全诗情感落脚点。诗人叮嘱弟弟在驿骑返回之时，早早寄回家书或特产。语言质朴却深情款款，将送别时的不舍转化为对音讯的期盼，生动刻画了兄长对弟弟无微不至的关怀，成为表达亲情牵挂的经典名句。
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作者 POET
刘敞 1019—1068
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