即事二首 其一

长日熏风春欲回,啼莺鸣𫛞乱相催。

不嫌柳絮都飞尽,惜许酴醾取次开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
暮春即事
此诗为诗人晚年退居家乡时所作,具体创作年份虽难确考,但据诗意可推断为暮春时节。诗人通过捕捉春末夏初的物候变化,即景抒情,借对酴醾花的欣赏,寄托了对生命节律的深刻感悟。作品反映了诗人远离官场纷扰后,寄情山水、心境平和的生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严整,要求平仄协调、押韵工整,是宋代文人抒情写意的常用体裁。该体裁源于六朝民歌,定型于唐代,至宋代创作技法更加成熟,题材亦更加生活化。本诗遵循七绝平起入韵的标准格律,体现了宋诗讲究法度又不失灵动的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为惜春与豁达并存,诗人面对春归花落的自然节律,并未陷入感伤。诗中既有对春光流逝的敏锐感知,又表现出顺应自然、珍惜当下的从容心态。这种情感表达超越了传统的伤春悲秋,展现了宋人特有的理趣与旷达,体现了从感性审美向理性审美的升华。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“熏风”指初夏和暖的风,这里预示春末夏初的暖意。“啼莺”即黄鹂鸟,鸣声婉转。“𫛞”指伯劳鸟,一种候鸟。“不嫌”意为不讨厌、不介意。“柳絮”即柳树的种子,上面有白色绒毛。“惜许”意为珍惜、喜爱。“酴醾”是一种蔷薇科植物,花色白,香气浓郁,开在春末。“取次”意为依次、陆续。这些字词构成了暮春时节的典型意象。
逐句释义
第一句写白天变长,暖风吹拂,春天即将过去,夏天就要回来。第二句写黄鹂和伯劳鸟乱纷纷地鸣叫,仿佛在催促春天的离去。第三句写诗人并不嫌弃柳絮已经全部飞走。第四句写诗人反而珍惜那酴醾花正依次盛开,带来了新的美景。全诗描绘了春末夏初的景象和诗人的心情。
核心主旨
这首诗描写了暮春时节的景色,表达了诗人对春天的留恋,但更多的是一种豁达乐观的心态。诗人没有因为春天的离去和柳絮的飞尽而感到悲伤,而是发现了酴醾花开的美好。这告诉我们应该珍惜当下,用积极的心态去发现生活中的美,不要总是为逝去的事物而惋惜。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
柳絮实际上是柳树的种子,表面附着白色绒毛,靠风力传播,通常在春季成熟飞散。酴醾(荼蘼)是蔷薇科悬钩子属植物,花期较晚,通常在春末夏初开放,被视为春天最后的花。诗中“柳絮飞尽”与“酴醾取次开”准确反映了这两种植物在物候期上的先后衔接关系,符合植物生长的自然规律。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句节奏稍快,表现春归的急促和鸟鸣的热闹,“乱相催”三字要读出紧迫感。后两句节奏放缓,体现诗人的从容思考,“不嫌”要读得坚定,“惜许”要读出喜爱之情。全诗押平声韵(回、催、开),韵脚要读得饱满悠长,体现绝句的音韵美。
句式仿写
本诗运用了“不嫌……,惜许……”的转折句式,表达在失去中发现新得的积极心态。可以仿写:不嫌秋叶都落尽,惜许红枫取次燃。或者:不嫌繁华都散尽,惜许宁静取次来。这种句式能够帮助我们转换视角,从消极中发现积极,从失去中发现获得。
写作应用
“不嫌柳絮都飞尽,惜许酴醾取次开”可用于表达乐观心态、转换视角的写作主题。例如在写“面对挫折”、“心态决定命运”等话题时,可以引用此句论证:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛;与其为逝去的事物感伤,不如珍惜眼前的美好。这句诗能为文章增添文化底蕴和哲理深度。
关联知识图谱
晚春同主题
韩愈《晚春》同样描写暮春景物,但侧重于拟人手法的运用,本诗则侧重于理趣表达。

名句 CLASSIC LINES

不嫌柳絮都飞尽,惜许酴醾取次开
此联为全诗核心名句,以逆向思维翻出新意,不写惜柳絮之飞,反写喜酴醾之开。诗人以“不嫌”二字领起,打破了传统诗词中“惜春常怕花开早”的伤感模式,展现了随遇而安、发现生活之美的豁达胸襟,富含哲理意趣,历来被视为宋诗理趣化的代表作之一。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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