城南杂题 其一

当日龙船校五兵,旋开池沼学昆眀。

迩来封禅和平久,旧地分教百姓耕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怀古
创作背景
北宋中期
此诗创作于北宋中期,具体时间约在宋仁宗嘉祐年间至宋神宗熙宁年间。当时北宋立国已久,重文轻武风气盛行,朝廷与辽国、西夏维持着相对和平的局面,昔日皇家演武之地多被废弃或改作他用。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一,适宜抒发即景感怀之情。
情感 · 解读
诗人通过描绘城南旧地由皇家演武场变为百姓耕田的景象,抚今追昔。全诗情感基调沉郁,既有对往昔国力强盛、帝王威仪的追忆,也暗含对当下武备废弛、盛世不再的深沉感慨与隐忧。

基础解读 READING

语文核心知识
龙船
指皇帝乘坐的装饰华丽的船只,也指用于竞渡或演习的战船。在本诗中指代皇家水军演练时所用的船只,象征着昔日帝王的威仪和军事力量的展示。
此处读作jiào,意为检阅、查核。诗中指皇帝亲自检阅军队,观看水军演练,体现了当时对军事训练的重视。
五兵
原指五种兵器,泛指军队、军事。诗中指代皇家禁卫军或水军部队,是军事力量的象征。
逐句释义
当年这里曾有龙船排列,皇帝亲自检阅水军;随即开凿了池沼,模仿汉武帝的昆明池进行演练。近来因为封禅大典和和平日子已经很久了,这片旧日的演武之地,已经分给百姓去耕种了。
核心主旨
这首诗通过描写城南演武场变成农田的景象,表达了诗人对国家长期和平导致武备废弛的担忧。诗人怀念过去的军事强盛,对现在的安逸现状感到忧虑,提醒人们不要忘记居安思危。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
北宋时期,国家在都城东京(开封)设有金明池,作为训练和检阅水军的重要场所。宋太宗、真宗等皇帝曾多次在此观看水军演练,这种阅兵活动既是军事训练,也是一种展示国力的政治仪式。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调应高昂有力,体现昔日阅兵的壮观气势;后两句语调转为低沉缓慢,读出沧桑感和惋惜之情。重点词语“龙船”“和平久”“百姓耕”需重读,以突出今昔对比。
句式仿写
可仿照“旧地分教百姓耕”进行句式仿写,结构为“旧时/昔日……如今/现在……”。例如:“昔日荒滩无人问,如今高楼入云端。”通过对比手法,表现事物的巨大变化。
写作应用
核心名句“迩来封禅和平久,旧地分教百姓耕”可用于写作中论述“居安思危”“忧患意识”或“历史变迁”等主题。在议论文中,可作为论据,论证和平年代不应忘记国防建设的重要性。
关联知识图谱
北宋史学家、经学家同作者
刘敞(1019—1068),字原父,号公是,世称“公是先生”。北宋著名学者,学识渊博,长于《春秋》学,诗风古朴,多忧国忧民之作。
北宋皇家园林同地点
金明池是北宋东京著名皇家园林,原为水军演练场所,后成为皇帝与民同乐的游览胜地,是诗中描写的具体地点。

名句 CLASSIC LINES

迩来封禅和平久,旧地分教百姓耕
此二句为全诗核心名句,通过强烈的今昔对比,揭示了国家武备废弛的现实。诗句语言质朴却意蕴深厚,不仅记录了历史变迁,更深刻讽刺了承平日久导致的武备松懈,具有极高的史料价值与文学批判性。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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