奉同永叔于刘功曹家听杨直讲女奴弹啄木见寄之作

空林多风霜霰零,啄木朝饥悲长鸣。

口虽能呼心不平,谁弹琵琶象其声。

雌雄切直相丁嘤,欲飞未飞皆有情。

琵琶八十有四调,此曲独得传玄妙。

翠鬟小女眉目殊,能承主欢供客娱。

转关挥拨意澹如,坐人虽多旁若无。

醉翁引觞不汝余,歌诗弹铗归来乎。

两君韵高尚如此,何况枥上之马渊中鱼。

我生不晓世俗乐,顷卧江城更寂寞。

园中有时闻啄木,虽有高下无宫角。

木声梨然当人心,猋氏之风殆可学。

渊明无弦非无意,白发秋来自少乐。

得公新诗濯我愁,因问杨子更借不,我欲醉听江城楼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感知音
创作背景
欧阳修赠诗
此诗为和作,欧阳修先有《于刘功曹家听杨直讲女奴弹啄木》一诗寄赠梅尧臣,梅尧臣遂作此诗以酬答。诗作于北宋嘉祐年间,当时欧阳修与梅尧臣均为文坛领袖,二人交谊深厚,常以诗歌唱和交流思想与情感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的格律对仗,形式自由奔放,适合铺陈叙事与抒发深沉情感。七古源于汉魏乐府,至唐代达到高峰,是宋代文人常用的抒情载体。本诗语言流转自然,体现了宋诗以文为诗、好议论的特点。
情感 · 解读
诗中通过描写听琵琶的感受,抒发了诗人对世俗音乐的疏离感,以及对自然天籁和心灵共鸣的向往。情感由听乐时的惊艳转为对自我境遇的反思,最终寄托于对友人和知音的渴望,体现了文人孤高自赏与渴望理解的双重心理。

基础解读 READING

语文核心知识
霰是指在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒,多在下雪前或下雪时出现。诗中'空林多风霜霰零'描绘了寒冷凄清的冬日景象,渲染了悲凉的氛围,为啄木鸟的悲鸣和诗人的愁情提供了背景。
弹铗
弹铗即敲击剑柄,典出《战国策》,冯谖弹铗而歌'长铗归来乎',表达怀才不遇或生活困顿而欲离去之意。诗中'歌诗弹铗归来乎'借指欧阳修在诗中表达的情感,暗示了对境遇的感慨。
诗句白话释义
空旷的树林里寒风凛冽,冰粒零星飘落,饥饿的啄木鸟在清晨发出悲伤的长鸣。嘴虽然能呼唤,心中却难以平静,是谁弹奏琵琶来模仿它的声音?雌雄鸟儿急切直率地相互鸣叫,想飞未飞之时都饱含深情。琵琶有八十四种曲调,唯独这首曲子传承了玄妙的意境。梳着翠鬟的小女眉目清秀,能博取主人的欢心供客人娱乐。她转动琴轴挥动拨片意态恬淡,虽然座上人多却旁若无人。醉翁举杯畅饮不再顾及其他,吟诗敲剑唱着归去之歌。两位君子的韵致高尚尚且如此,何况那马槽中的马和深渊里的鱼呢。我生来不懂世俗的音乐,近来卧病江城更加寂寞。园中有时能听到啄木鸟啄木,虽然有高低之分却不成曲调。木声清脆悦耳打动人心,似乎可以学习那飙氏的清风。陶渊明弹无弦琴并非没有深意,白发丛生的秋天自来少有快乐。读您的的新诗洗去了我的忧愁,我想问杨子再借那琵琶女一用,我想在江城楼上醉听一曲。
核心主旨
这首诗通过描写听琵琶模仿啄木鸟叫声的奇妙技艺,赞美了演奏者的高超技巧和欧阳修的高雅情操。诗人借此抒发了自己不懂世俗音乐、在寂寞中向往自然真趣的心境,表达了对友情的珍视和对知音的渴望。
跨学科 · 是什么
啄木鸟植物学
啄木鸟是著名的森林益鸟,以在树干上啄食害虫为生,其啄木声清脆响亮。诗中描写啄木鸟'朝饥悲长鸣',既符合其生物习性,又赋予了人的情感色彩,将自然界的生物声音转化为具有审美价值的诗歌意象。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言古诗的节奏韵律,前四句写景状物要读出凄清之感,中间描写琵琶演奏要轻快流畅,后半部分抒发个人情怀要深沉舒缓。特别是'渊明无弦非无意'一句,需读出顿悟和感慨的语气。
句式仿写
可仿写'口虽能呼心不平'句式,运用转折关系描写人物或事物的矛盾状态。例如:'笔虽能画意难传'、'花虽能开香已尽',通过外在能力与内在状态的对比,增强语言的表现力。
写作应用
核心名句'渊明无弦非无意'可用于写作中论证'形式与内容'、'精神追求'等话题。在议论文中,可作为论据支持'真正的艺术在于神韵而非形式'的观点,丰富文章的文化底蕴。
关联知识图谱
欧阳修同作者
欧阳修原作《于刘功曹家听杨直讲女奴弹啄木》引发梅尧臣此篇和作,二人并称'欧梅'。
陶渊明同典故|人物关联
诗末引用陶渊明无弦琴典故,表达对高洁情操的向往。

名句 CLASSIC LINES

渊明无弦非无意,白发秋来自少乐
此句借陶渊明无弦琴的典故,表达了诗人对'真意'的追求和对世俗快乐的超脱。陶渊明蓄无弦琴以寄意,梅尧臣借此自况,表明自己虽年老发白、少乐多愁,但内心依然追求精神上的高洁与自由,是全诗情感的升华。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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