上书行

仕不至二千石,贾不至五百万。

此事夸者忧,而非志士叹。

君不见下邳少年受书起,幄中运筹制千里。

功成不受二万户,拂衣归从赤松子。

君不见计倪半策诛强吴,鸱夷扁舟游五湖。

三致千金不自擅,至今籍籍宗陶朱。

大贤富贵不为己,心事邈与常人殊。

逢时致身如反手,云蒸龙变无时无。

君勿爱上书献赋称贤豪,刺绣倚市相矜高。

丈夫昔曾笑徒劳,商贾旦旦争锥刀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感淡泊 · 高洁
创作背景
干谒求荐
此诗题为《上书行》,当是诗人向当政者上书言事或干谒求荐时的言志之作。诗中借张良、范蠡等历史典故,表明自己虽有经世之才,但志在济世而非谋私利。创作背景与宋代士大夫积极用世 yet 追求名节的时代精神紧密相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的格律对仗,形式自由奔放,适合铺陈叙事与抒发胸中块垒。七古源于汉魏乐府,至唐代尤为兴盛,是诗人展现才学与气度的重要载体。此诗笔力雄健,气势磅礴,体现了宋代文人以议论为诗的时代特征。
情感 · 解读
诗人通过对比夸者与志士、商贾与大贤的不同境界,表达了对追逐微利的鄙弃和对建功立业后功成身退的推崇。全诗情感基调高古旷达,既有对世俗眼光的批判,也有对理想人格的坚守,展现了志士不以富贵为意的高洁情操。

基础解读 READING

语文核心知识
二千石
古代官职俸禄的等级,汉代郡守俸禄为二千石,后常用代指太守或高官。诗中以此作为仕途显达的标志,指代高官厚禄。这是古代诗词中常见的代称,反映了当时的官制文化。
五百万
指巨额的商业利润。在古代,五百万钱是一笔巨大的财富,诗中用来衡量经商的成功程度。诗人认为这不过是商贾追逐的目标,非志士所愿。
逐句释义
做官做不到二千石的高官,经商赚不到五百万的巨资。这是那些喜欢夸耀的人所担忧的事,而不是有志之士所叹息的。你没看见下邳的少年张良接受兵书后崛起,在军帐中运筹帷幄决胜千里吗?功成名就后他不接受二万户的封赏,拂袖而去跟随赤松子云游。你没看见计倪用半条计策就灭掉了强大的吴国,功成后乘着扁舟在五湖漫游吗?三次散尽家财又三次致富却不独占,至今名声显赫被称为陶朱公。大贤人的富贵不是为了自己,心事理想与常人迥然不同。遇到时机施展抱负易如反掌,像云蒸龙变一样随时可能发生。你不要喜欢上书献赋自称贤豪,那就像在集市上卖刺绣一样自鸣得意。大丈夫曾经嘲笑那些徒劳无功的人,商贾们每天争夺微小的利益。
核心主旨
这首诗通过列举张良、范蠡等历史人物的事迹,说明了真正的志士应该以建功立业、济世安民为己任,而不应该仅仅追求个人的高官厚禄。诗人批判了那些通过上书献赋来博取名声的行为,认为这与市井商贾争利没有什么区别,表达了对高尚人格的追求。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
此句引用了秦末汉初著名谋士张良的典故。张良曾在下邳桥上为黄石公进履,经过考验后获赠《太公兵法》,从此辅佐刘邦建立汉朝。这是中国历史上著名的智者受教故事,象征着机遇与才干的结合。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言古诗的节奏感,一般采用“二二三”或“四三”的节奏。诗中“君不见”三字为提顿语,应读得稍慢、重读,以引起注意。排比句式如“君不见下邳少年...”“君不见计倪...”要读出气势,层层递进。结尾议论部分应读得坚定有力,表达出诗人的批判态度。
句式仿写
诗中“君不见...”是古诗中常见的起兴句式,可以仿写这种句式来引出历史典故或加强语气。例如:“君不见长城万里风沙起,英雄埋骨无人祭。”这种句式能够增强文章的气势和感染力。
写作应用
核心名句“大贤富贵不为己,心事邈与常人殊”可用于议论文写作中,作为论证“公而忘私”、“高尚情操”等主题的论据。例如在谈论奉献精神、社会责任感等话题时,引用此句可以提升文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
张良同典故|人物关联|历史关联
诗中“下邳少年受书起”、“幄中运筹制千里”、“功成不受二万户”均指汉代开国功臣张良的事迹。
范蠡同典故|人物关联|历史关联
诗中“计倪半策”、“鸱夷扁舟”、“三致千金”等典故主要关联春秋时期越国大夫范蠡及其师计然的事迹。

名句 CLASSIC LINES

大贤富贵不为己,心事邈与常人殊
此二句为全诗核心名句,高度概括了诗人理想中的大贤形象:虽能致富贵,却不为私利所动,其心胸志向远超常人。这两句诗语言质朴有力,哲理深刻。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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