倬彼我系 九

从役伊何,薄求卑位。

告劳伊何,来参卿事。

名存实爽,负信愆义。

静言遐思,中心是愧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言古诗
情感愧疚 · 自省
创作背景
初仕履职反思
本诗为王勃《倬彼我系》组诗第九首,创作于作者早年第一次出仕任低阶官职时期,是作者参与公卿事务后,反思自身履职未达预期而作,是其仕宦初期心路历程的直接记录,无史料佐证的创作时间争议未纳入本解析范围。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
四言古诗是古体诗的重要体裁,发源于先秦《诗经》,句式以四字为主,格律限制宽松,押韵灵活,是汉魏之前诗歌的主流体裁,后世文人多用于述志、颂德、自叙类创作,风格庄重古朴。本诗是初唐四言述志诗的典型作品,延续了《诗经》四言体的创作传统。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者初入仕途参与公务后,自觉能力与职位不匹配、未能践行履职承诺的愧疚自责,以及对名实关系的冷静反思,情感真挚恳切,无刻意矫饰,体现了初唐士人对自我道德的严格要求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
从役指担任官职。伊何是疑问词,意为是什么。薄求指微薄的追求。卑位指低阶官职。告劳指汇报履职的辛劳。参指参与。卿事指公卿官员的公务。爽指不符合、有差距。负信指违背承诺。愆义指违反道义。静言指安静地梳理。遐思指长远地思考。中心指内心。大家可以通过这些字词的基础释义理解全诗的字面内容。
逐句白话释义
第一二句的意思是我担任官职是为了什么呢,不过是为了求得一个低微的职位罢了。第三四句的意思是我汇报辛劳是为了什么呢,原来是来参与公卿们的公务事务。第五六句的意思是我的名声还在,但实际能力却和名声不匹配,我违背了当初的承诺,也违反了为官的道义。第七八句的意思是我安静地梳理思绪、长远地思考,内心满是愧疚之情。大家可以通过直白的释义快速理解全诗的表达内容。
核心主旨与内容概括
本诗是王勃初入仕途担任低阶官职时所作的述志诗,全诗以自问自答的方式开篇,先点明自己出仕的初衷与当前的工作内容,之后坦诚点明自己当前存在名实不符的问题,认为自己违背了为官的承诺与道义,最后抒发了自己反思之后满心愧疚的心情。整首诗没有刻意美化自己,情感非常真挚,体现了诗人对自己的严格要求。大家可以通过这个概括快速把握全诗的核心内容。
跨学科 · 是什么
唐代初仕制度历史学
这首诗里提到的卑位参卿事,对应的是唐代初期的选官制度。唐代士人通过科举或者荐举入仕之后,大多会先担任低阶的幕僚职位,协助高阶官员处理公务,这是唐代官员晋升的常规起点。大家可以通过这个知识点了解唐代初入仕途的官员的日常工作状态。
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读写应用
基础诵读指导
这首是四言古诗,诵读的时候要遵循两字一顿的基本节奏,每句的第二个字后面稍作停顿。整体语气要偏平和沉稳,前四句设问的语气可以稍作上扬,后四句反思的部分语气要放缓、放低沉,读出愧疚反思的感觉。大家可以按照这个节奏反复练习,就能读出这首诗的基本韵味。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗前两句的设问句式,也就是“XX伊何,XXXX”的四言设问结构,用来点明某件事的目的。比如写求学的内容可以仿写为“求学伊何,笃行不怠”,写助人的内容可以仿写为“行善伊何,不求回报”。这种句式简洁有力,适合用在正式的书面表达中,大家可以多练习仿写不同主题的内容。
核心名句日常应用
核心名句“名存实爽,负信愆义”“静言遐思,中心是愧”适合用在自我反思类的写作场景中。比如你写自己没有完成答应别人的事,反思的时候就可以写“这次我没能按时完成大家托付的任务,静言遐思,中心是愧”。也可以用在评价某人履职不到位的场景中,大家可以根据具体的语境灵活使用这两句名句。
关联知识图谱
曹操《短歌行》同体裁|同主题
《短歌行》同样是四言古诗,同样属于述志类创作,和本诗的体裁、核心创作类型完全一致,二者都延续了《诗经》四言体的创作传统,风格庄重古朴,适合放在一起对比阅读。
王勃《滕王阁序》同作者|同主题
《滕王阁序》是王勃的经典述志作品,同样抒发了作者对仕宦生涯的感悟,和本诗的创作主题有一致性,二者都是王勃仕宦时期心路历程的体现,适合放在一起关联阅读。

名句 CLASSIC LINES

名存实爽,负信愆义
本句直接点明作者对名实不符状态的批判与自责,是王勃述志诗中少有的直白反思类名句。

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作者 POET

王勃 649/650年-675/676年
初唐著名诗人,初唐四杰之首

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