次韵十四叔赐诗留别
穷冬追路出西津，得侍茫然两见春。
发册久嗟淹国士，起家初命慰乡人。
行辞北阙楼台丽，归佐南州县邑新。
班草数行衣上泪，何时杖屦却相亲。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 感激
创作背景
初仕同安
此诗作于宋高宗绍兴二十一年（1151年）春。朱熹时年二十二岁，即将赴任泉州同安县主簿，途经或辞别叔父朱槔（十四叔）。朱槔以诗赠别，朱熹依韵和诗，既表达离别之情，亦述初入仕途之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，分四联，每句七字，讲究声律对仗。此体源于齐永明声律说，定型于初唐沈佺期、宋之问等人，是唐代科举应试与文人酬唱的主要体裁，代表了中国古典诗歌格律化的最高成就。
情感 · 解读
诗中蕴含对叔父的深厚依恋与离别的不舍。诗人通过'班草'、'泪'等意象，表达了晚辈对长辈的敬重与亲情难舍，情感真挚深沉，体现了传统宗族伦理中的孝悌之道。
基础解读 READING
语文核心知识
穷冬
意为深冬、隆冬。诗中指农历十二月，天气寒冷，点明了离别的季节背景。
次韵
指按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。这是一种古代文人常用的唱和方式，显示了诗人对叔父赠诗的尊重与回应。
首联释义
在寒冷的深冬时节，我追随着脚步走出西津渡口，有幸侍奉在叔父身边，不知不觉已过了两个春天。
颔联释义
长久以来感叹自己作为国士被埋没，如今初次授官，既是对自己的安慰，也是给家乡父老的交代。
颈联释义
即将辞别京城华丽的楼台，回到南方去辅佐治理一个新的县城。
尾联释义
临别时坐在草地上，泪水打湿了衣襟，不知何时才能拄着手杖再次与您亲近相聚。
核心主旨
这首诗通过描写离别时的场景和心情，表达了诗人对叔父的深厚感情、对朝廷授官的感激以及对未来的期待。全诗情感真挚，既有离别的感伤，又有初入仕途的振奋。
跨学科 · 是什么
西津渡地理学
西津渡位于今江苏镇江，是古代长江下游著名的渡口。这里曾是南北交通的要道，许多历史名人如李白、王安石都曾在此留下诗篇。诗中提到'出西津'，点明了诗人出发的地点。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调深情。首联'穷冬'二字稍重，'两见春'轻柔带过；尾联'何时'二字需读出疑问与期盼的语气，'相亲'二字延长音节，余韵悠长。
句式仿写
可仿写'行辞……归佐……'句式。例如：'行辞故里千重树，归佐边疆万里营'，练习对仗工整的句式结构。
写作应用
核心名句'班草数行衣上泪，何时杖屦却相亲'可用于描写离别场景、表达对长辈的敬爱或对重逢的渴望。适用于'亲情'、'离别'、'感恩'等主题的写作。
关联知识图谱
理学家同作者
朱熹不仅是诗人，更是宋代理学集大成者，其诗风往往兼具理趣与深情。
唱和诗同体裁
次韵是唱和诗的一种高级形式，要求严格遵循原诗韵脚，体现了文人间的文学互动。
名句 CLASSIC LINES
班草数行衣上泪，何时杖屦却相亲
此联为全诗情感核心。'班草'典出《后汉书》，指朋友相遇叙旧，此处借指离别前的依依惜别。诗人以泪洒衣襟的细节，直抒胸臆，表达了对十四叔的无限依恋与重逢的渴望，情感沉挚动人。
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作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
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