题西太一宫壁二首 其一
草色浮云漠漠，树阴落日潭潭。
三十六陂流水，白头想见江南。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感思乡 · 愁思
创作背景
熙宁元年重游西太一宫
本诗创作于北宋熙宁元年（公元1068年），王安石应召入京准备主持变法，重游汴京西太一宫时，见眼前陂塘景观与江南相似，触景生情创作此组诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体六言绝句，是古典诗歌体裁的一种，每句由六字组成，本诗为宋代六言绝句的代表作之一。六言诗起源于汉代，至宋代发展成熟，创作难度高于五言、七言绝句，优秀传世作品数量较少。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人暮年重游故地触发的江南故土思念，暗含宦游京城的羁旅怅惘与面对变法前路的复杂心绪，情感克制深沉，淡而有味。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 漠漠：形容广阔迷蒙的样子，这里指浮云缭绕、草色无边的状态。2. 潭潭：形容深邃幽静的样子，这里指落日余晖下树阴浓密、潭水幽深的状态。3. 陂：指水塘、水陂，是古代用于蓄水灌溉的水利设施。4. 三十六陂：泛指数量众多的水塘，是江南地区常见的水利景观。5. 白头：指诗人自己，当时王安石已经四十多岁，头发花白，正值暮年阶段。6. 西太一宫：是北宋时期位于汴京的官方道教祭祀场所，规模宏大。7. 六言绝句：是古典诗歌的一种体裁，每句由六个字组成，格律要求相对灵活。8. 组诗：本诗是《题西太一宫壁二首》中的第一首，还有第二首同题作品。
逐句白话释义
1. 第一句“草色浮云漠漠”：碧绿的草色向远方不断延伸，和天上广阔迷蒙的浮云连成一片。2. 这句用两个并列的意象，勾勒出暮夏时节开阔辽远的郊野景色。3. 第二句“树阴落日潭潭”：傍晚的落日挂在天边，余晖洒落在浓密的树阴之下。4. 旁边的潭水在光影映衬下，显得格外深邃幽静，给人安宁沉静的感受。5. 第三句“三十六陂流水”：眼前分布着数十座大小不一的水塘，澄澈的流水在塘中缓缓流动。6. 这种多水塘连片的景观，和诗人曾经任职的江南地区的风貌高度相似。7. 第四句“白头想见江南”：如今已经头发花白的诗人，看到这般熟悉的景色，忍不住思念起远在江南的故乡。8. 这句直接抒发情感，将眼前景和心中情自然地衔接在一起，毫无生硬之感。
核心主旨概括
1. 本诗是王安石重游汴京西太一宫时创作的六言绝句，属于即景抒情的作品。2. 诗歌前两句集中描摹了西太一宫周边开阔幽静的暮夏郊野景色。3. 第三句写眼前连片的水塘景观，触发了诗人的回忆与情感。4. 第四句直接抒发了诗人暮年对江南故土的深切思念之情。5. 整首诗没有华丽的辞藻，用平淡质朴的语言传递出真挚深沉的情感。6. 诗歌暗含了诗人宦游京城、远离故土的淡淡羁旅愁思。7. 也隐约透露出诗人即将主持变法，面对未知前途的复杂心绪。8. 整体风格淡远沉郁，具有很强的艺术感染力。
跨学科 · 是什么
三十六陂地理属性地理学
1. 陂是中国古代常见的蓄水灌溉水利设施，多修建在平原河网密集区域。2. 北宋汴京周边修建了大量陂塘，用于调节水位、灌溉农田、防备旱涝灾害。3. 江南地区的太湖流域、长江中下游平原也分布着大量陂塘，是江南标志性的景观。4. 诗中的“三十六陂”是虚指，用来形容水塘数量众多，连片分布的状态。5. 这种景观同时存在于汴京和江南，才会触发诗人的联想，引发怀乡之情。6. 后世也常用“三十六陂”作为江南水乡的代称，出现在各类文学作品中。7. 现在河南开封周边还能找到部分北宋陂塘的遗址，是重要的水利史文物。8. 江南地区的不少古陂塘至今仍在发挥灌溉、蓄水的作用，具有实用价值。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗是六言绝句，每句的诵读节奏可以划分为“二二二”的结构。2. 第一句“草色/浮云/漠漠”，语速稍慢，语调平缓，读出开阔迷蒙的感觉。3. 第二句“树阴/落日/潭潭”，语速放缓，语调稍沉，读出深邃幽静的氛围。4. 第三句“三十/六陂/流水”，语速稍快，语调上扬，带出发现相似景色的讶异感。5. 第四句“白头/想见/江南”，语速放缓，语调下沉，读出深沉的思念之情。6. 整首诗的诵读整体语气要舒缓沉静，不要有过于夸张的情绪表达。7. 句与句之间的停顿可以稍长，留给听众感受画面和情感的空间。8. 重点重读“漠漠”“潭潭”“三十六陂”“江南”几个关键词，突出诗歌的核心意象和情感。
句式仿写指导
1. 本诗前两句采用的是“意象+叠词”的六言并列句式，非常适合用来写景。2. 仿写时可以先选择两个并列的自然景物意象，再搭配对应的叠词收尾。3. 比如可以写“山色/轻烟/袅袅，湖光/月影/溶溶”，就是符合句式要求的仿写。4. 要注意前后两个分句的意象要协调，营造出统一的氛围，不要违和。5. 叠词的选择要贴合意象的特征，准确传递出景物的状态和质感。6. 这种句式节奏整齐，韵律感强，适合用在写景类的作文或者诗歌创作中。7. 仿写时不需要严格遵守平仄格律，只要句式结构一致、表达通顺即可。8. 多练习这种句式的仿写，能够有效提升写景文字的凝练度和美感。
名句应用指导
1. 名句“三十六陂流水，白头想见江南”可以用来表达对故乡的思念之情。2. 当你身处外地，看到和家乡相似的景色时，就可以用这句诗来抒发情感。3. 比如在作文中写假期去北方水乡游玩，看到连片的水塘想起江南的老家，就可以引用这句诗。4. 也可以用在怀念旧时光、怀念过去生活过的地方的场景中，不一定局限于思念故乡。5. 引用时可以直接用完整的两句，也可以单独用“白头想见江南”一句来表达思念。6. 这句诗情感真挚，语言质朴，用在作文中能够增强文字的文化底蕴和感染力。7. 要注意适用的场景是触发思念的情境，不要用在和怀乡无关的内容中。8. 引用时可以稍微解释一下诗句的含义，让读者更容易理解你要表达的情感。
关联知识图谱
《泊船瓜洲》（王安石）同作者|同主题
1. 《泊船瓜洲》是王安石的另一首怀乡主题的经典诗作，创作于他上京任职的途中。2. 两首诗都抒发了王安石对江南故土的深切思念之情，情感内核高度一致。3. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”和“白头想见江南”的情感表达有异曲同工之妙。4. 两首诗都采用了触景生情的创作手法，由眼前的景物触发对江南的思念。5. 两首诗都语言凝练，情感真挚，是王安石怀乡诗的代表作，广受后世喜爱。6. 对比阅读两首诗，能够更全面地理解王安石对江南的深厚感情。7. 两首诗的创作时间接近，都处于王安石即将主持变法的人生阶段，具有关联性。8. 两首诗都被选入中小学语文教材，是大众熟知的经典宋诗作品。
名句 CLASSIC LINES
三十六陂流水，白头想见江南
本句以极平实的语言传递出深沉的怀乡之情。
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作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
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