句 其一
衰俗易高名已振，险途难尽学须强。
基础信息 BASIC
情感劝学 · 勉励
创作背景
创作背景
此联出自南宋诗人王十朋之手，是其《人日过电泉》诗中的颔联，后被单独摘录流传。王十朋为南宋名臣，以刚正不阿、学识渊博著称。此联创作于其仕途或讲学期间，旨在以此勉励后学或自勉，体现了儒家积极入世、修身齐家的价值追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作品体裁为对联，属于中国传统文学形式。对联由上下两联组成，字数相等、平仄协调、对仗工整。其源流可追溯至桃符，至宋明时期发展成熟。对联既是文学创作，也是书法艺术的重要载体，在传统文化中具有独特的艺术地位。
情感 · 解读
作品核心情感为劝学励志，体现了作者对后辈的殷切期望。上联指出在衰微世风中更易树立声名，下联强调求学之路艰难漫长需自强不息。情感层次由对社会现状的洞察转向对个人修养的激励，充满积极向上的精神力量。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“衰俗”指衰败的社会风气。“名已振”意为名声已经显扬。“险途”比喻艰难的求学道路。“难尽”指难以走到尽头。“学须强”强调学习必须自强不息。这些字词构成了全联劝学励志的核心语义。
白话释义
在衰败的社会风气中，反而容易树立高尚的名声，你的声名已经显扬。求学之路就像险峻的旅途一样难以走到尽头，所以学习必须自强不息、不断努力。这副对联直白地表达了作者对后辈的勉励之情。
核心主旨
这副对联的核心主旨是劝勉人们珍惜时光、努力向学。上联从社会环境角度切入，指出逆境反而可能成就名声；下联从个人修养角度出发，强调学无止境、必须自强。全联体现了积极进取的人生态度。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
社会学中存在“乱世出英雄”的现象观察。在社会动荡或风气衰败时期，由于竞争规则改变或人才断层，坚持正道的人反而更容易脱颖而出。这种社会现象在历史上多有印证，体现了社会环境与个人成就之间的辩证关系。
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读写应用
诵读指导
诵读时上联语调可稍扬，重读“易”和“已振”，体现机遇感。下联语调转为沉稳有力，重读“难尽”和“须强”，体现坚定的决心。整体节奏应为“二二三”式，即“衰俗/易高/名已振，险途/难尽/学须强”，停顿要分明。
句式仿写
本联句式为“形容词+名词+易+形容词+名词+已+动词，形容词+名词+难+动词+名词+须+形容词”。可仿写为：“乱世易显志已坚，困境难移心须定。”通过模仿这种对仗工整、对比鲜明的句式，可以锻炼语言组织能力。
写作应用
在写作关于“逆境与成才”、“终身学习”、“自强不息”等主题的文章时，此联可作为道理论据引用。例如在论述“环境与个人成长”的关系时，引用“衰俗易高名已振”能增强文章的说服力和文化底蕴。
关联知识图谱
王十朋同作者
南宋著名政治家、诗人，以刚正不阿著称，此联体现了他的教育理念。
名句 CLASSIC LINES
衰俗易高名已振，险途难尽学须强
点评:此联为王安石《句》中名句，具有深刻的哲理内涵。上联辩证地指出衰世反而容易成就高名，下联则强调求学之路无止境。该句常被用于劝学励志的语境，体现了宋代士大夫的重教传统。
标签 TAGS
作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
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