握管门庭侧,含毫山水隈。

霜辉简上发,锦字梦中开。

鹦鹉摛文至,麒麟绝句来。

何当遇良史,左右振奇才。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感托物言志
创作背景
李峤百咏组诗
本诗是初唐诗人李峤创作的咏物组诗“李峤百咏”中的篇目,创作于武则天至唐中宗在位时期,该组诗以日常器物、自然风物为吟咏对象,多托物寄怀,展现了初唐咏物诗的典型风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,是近体诗的典型体裁之一,形成于初唐时期,全篇共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合格律规范。唐代是五言律诗发展的成熟期,名家辈出,佳作众多。
情感 · 解读
本诗核心情感为托物言志,诗人以笔为吟咏对象,既描摹了笔的功用与价值,也寄寓了自身渴望得到贤才赏识、施展文学抱负、辅佐明君良臣的人生理想,情感真挚,意蕴深远。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
握管指手持毛笔,管是古代毛笔的竹制笔杆。含毫指衔着毛笔笔尖,是古人构思文章时的常见动作。隈指山水弯曲的角落。简指古代用于书写的竹简。锦字指华美的文辞。摛文指铺陈文采,撰写文章。良史指品行端正、才学出众的史官。振奇才指施展出众的文才。
逐句白话释义
第一句写手持毛笔站在门庭旁边。第二句写衔着笔毫在山水弯曲的地方构思文章。第三句写笔落在竹简上,文字像带着霜色的光泽一样显现出来。第四句写华美的篇章仿佛从梦境之中自然生发出来。第五句写善言的鹦鹉衔着文采来到面前。第六句写祥瑞的麒麟送来绝妙的诗句。第七句写什么时候才能遇到贤良的史官。第八句写在他身边施展自己出众的文才。
核心主旨与内容概括
这是一首典型的咏物诗,全篇围绕“笔”的特点与功用展开描写。诗人先写笔的使用场景,再写笔书写文字的效果,接着用典故凸显笔的文采,最后由物及人抒发个人志向。全诗既准确描摹了笔的特质,也寄寓了诗人的人生理想,内容浅显易懂,意蕴清晰明朗。
跨学科 · 是什么
竹简历史学
诗句“霜辉简上发”提到的简就是竹简,是纸张普及之前我国古代常用的书写载体。人们将竹子削成薄片,经过杀青处理后就可以在上面书写文字。竹简在我国使用了上千年,直到东晋时期才逐渐被纸张取代,唐代时官方正式文书仍会偶尔使用竹简。竹简的使用是我国古代文化传承的重要载体,很多先秦典籍都是靠竹简才得以流传下来。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
本诗是五言律诗,诵读时每句按照“二三”节奏断句,比如“握管/门庭侧,含毫/山水隈”。整体语速平缓,语调清亮,前六句描摹物态,语气要平稳自然,最后两句抒发期盼之情,语调可以稍微上扬,语速稍慢,突出诗人渴望施展抱负的情感。诵读时要注意咬字清晰,每个字的发音要饱满,避免读错字音。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗“霜辉简上发,锦字梦中开”的“XX上发,XX中开”句式。这个句式先写视觉层面的外在效果,再写内在的精神层面的状态,对仗工整,表现力强。比如描写绘画的场景,可以仿写为“丹青云上发,妙境意中开”。描写读书的场景,可以仿写为“书香案上发,佳境心中开”。仿写时要注意前后两句的关联性,做到对仗工整,语义通顺。
核心名句写作应用
核心名句“霜辉简上发,锦字梦中开”可以用在描写写作、创作相关的场景中。比如写自己苦思冥想很久之后终于灵感迸发,写出满意的文章,就可以用这句诗来形容文思泉涌的状态。也可以用在赞美别人的文章写得精彩,文字有光泽,富有灵气。日常写作中引用这句诗,可以增强文章的文学性,让表达更有韵味。
关联知识图谱
李峤《风》同作者|同体裁
《风》是李峤“百咏”组诗中的另一首经典作品,和本诗一样都是五言律诗,都是以常见事物为吟咏对象,托物言志,语言平实工致,是初唐咏物诗的代表作品。两首诗都收录于《全唐诗》李峤卷,流传非常广泛。

名句 CLASSIC LINES

霜辉简上发,锦字梦中开
“霜辉简上发,锦字梦中开”是本诗的核心名句,生动描摹了笔墨落于竹简时的光泽质感,以及写作时灵感迸发、佳句迭出的状态,意境优美,流传广泛,常被用来形容文思泉涌的创作状态。

标签 TAGS

作者 POET

李峤 约644/645年-约713/714年
初唐文学家、朝廷文官,文章四友成员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待