布
御绩创羲黄，缁冠表素王。
瀑飞临碧海，火浣擅炎方。
孙被登三相，刘衣阐四方。
伫因舂斗粟，来晓棣华芳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感托物言志
创作背景
初唐咏物组诗创作
本诗为初唐诗人李峤创作的120首咏物组诗中的一篇，创作于武周圣历年间。李峤创作该组诗旨在系统描摹各类事物的特征、源流与文化内涵，兼具文学性与知识性，是初唐咏物诗的代表性作品系列。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，体裁定型于初唐时期。每句为五字，全诗共八句，颔联、颈联严格对仗，符合平水韵押韵规则。是初唐近体诗成熟阶段的典型体裁，在唐代诗坛被广泛应用。
情感 · 解读
本诗为典型的咏物诗，核心情感围绕布的实用价值与文化内涵展开。既赞美了布在日常生活、礼制文化中的重要作用，也通过相关典故传递出崇尚俭朴、贤德济世、重视兄弟友爱的价值取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
御绩指古代纺织技艺，羲黄指伏羲和黄帝，是传说中纺织技艺的发明者。缁冠是黑布制成的帽子，素王特指孔子。瀑飞形容布匹洁白如瀑布，火浣指火浣布，是古代的耐高温布料。孙被指公孙弘的布被，刘衣指刘邦的布衣。舂斗粟指代汉代关于兄弟友爱的民谣，棣华指棠棣花，代指兄弟情谊。
逐句白话释义
第一句说纺织技艺是伏羲黄帝发明的，第二句说黑布帽是孔子这样的圣人佩戴的服饰。第三句说洁白的布匹像瀑布一样流向沿海地区，第四句说火浣布是南方热带地区的特产。第五句说公孙弘盖布被，后来官至三公之位，第六句说刘邦出身布衣，最终统一天下。第七句借助舂一斗粟的典故，第八句点明要让大家懂得兄弟友爱的道理。
核心主旨与内容概括
本诗以布为吟咏核心，依次介绍了布的发明源流、文化用途、不同品类，以及与布相关的历史典故。全诗没有直接抒发情感，而是通过对布的相关事物的描摹，传递出崇尚俭朴、重视贤德、倡导兄弟友爱的核心主旨，内容清晰易懂，兼具知识性与教育意义。
跨学科 · 是什么
古代纺织原料植物学
古代普通民众使用的布大多由麻、葛等植物纤维纺织而成。麻和葛的纤维韧性强，透气性好，非常适合制作衣物，是棉花普及之前中国最主要的纺织原料。这些植物在我国大部分地区都有种植，原料获取方便，成本低廉。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时要采用平缓庄重的语气，节奏上每句五字分为两顿，前两字为一顿，后三字为一顿，比如“御绩/创羲黄，缁冠/表素王”。颔联和颈联的对仗句要读出节奏感，重音放在每句的动词上，比如“创”“表”“临”“擅”“登”“阐”。尾联要读出舒缓的语气，突出主旨的传递。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联和颈联的对仗句式，选择一个常见事物作为描写对象，选取两个相关的事物或者典故组成对仗句。比如描写笔的话，可以写“毛柔沾墨海，管直写华章”，对仗工整，符合五律的句式要求。仿写时要注意前后两句的词性相对，内容相关。
名句应用场景
核心名句“孙被登三相，刘衣阐四方”适合用于励志类、俭朴类主题的写作中。比如写出身贫寒的人通过努力取得成功的作文时，可以用这句话作为论据，说明俭朴的品质和自身的努力是成功的重要因素，比如“古人云‘孙被登三相，刘衣阐四方’，出身低微从来不是成功的阻碍，只要保持俭朴的品质和奋斗的决心，终能实现自己的理想。”
关联知识图谱
李峤咏物组诗同组作品
本诗属于李峤创作的120首咏物组诗中的一篇，该组诗涵盖了自然、人文、器物等各类事物，每首诗吟咏一个对象，体例统一，内容丰富，是初唐咏物诗的代表作品系列。
公孙弘布被典故同典故
该句前半部分用了公孙弘的典故，公孙弘是汉武帝时期的丞相，出身贫寒，生活俭朴，平时盖布被，后来凭借自己的才能和品德得到重用，位列三公，成为后世俭朴贤德的代表人物。
名句 CLASSIC LINES
孙被登三相，刘衣阐四方
该句为本诗核心名句，连用两个与布相关的著名历史典故，对仗工整，内涵丰富。既凸显了布与历史人物功业的关联，也传递出出身低微者凭借贤德亦可成就功业的价值导向，后世常被用于俭朴、励志类主题的文学创作中。
标签 TAGS
作者 POET
李峤 约644/645年-约713/714年
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