饯薛大夫护边

荒隅时未通,副相下临戎。

授律星芒动,分兵月晕空。

犀皮拥青橐,象齿饰雕弓。

决胜三河勇,长驱六郡雄。

登山窥代北,屈指计辽东。

伫见燕然上,抽毫颂武功。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感期许 · 祝愿 · 送别
创作背景
武周时期饯别护边官员创作
本诗创作于初唐武则天执政时期,是朝臣为受命出任边将的薛大夫饯行时的即兴之作。学界考证此次薛大夫护边是为防范东北与北方边境的少数民族势力侵扰,属于唐代前期巩固边防的常规军事部署。目前学界对诗中「薛大夫」具体身份尚存争议,暂无统一结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属唐代近体诗范畴。每句固定为五字,全诗共十二句六联。除首尾两联外,中间四联全部严格对仗,符合排律格律要求。押韵统一采用平水韵「一东」韵部,韵脚规整和谐。该体裁起源于南朝齐永明体,初唐时期逐步定型,是唐代饯别、应酬类诗作常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内涵,第一层是对薛大夫身负护边重任、勇武威严的赞颂,第二层是对其戍边告捷、建功立业的殷切期许。全诗情感昂扬向上,无普通赠别诗的感伤基调,契合初唐积极进取的时代风貌,是典型的庙堂应酬类赠别诗的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
荒隅指偏僻遥远的边境地区。副相是对薛大夫的代称,指唐代御史大夫。授律指接受朝廷颁布的军事命令。星芒、月晕都是古人认为和军事行动相关的天象。犀皮指犀牛皮制作的铠甲。青橐是装弓箭的青色袋子。三河、六郡是古代盛产勇猛士兵的地区。代北、辽东都是唐代北方边境的战略要地。燕然指燕然山,这里用了东汉窦宪勒石纪功的典故。
逐句白话释义
偏僻的边境地区很久没有和朝廷顺畅连通,御史大夫奉命前往边塞统领军队。朝廷颁布军令的时候星光闪动分外明亮,兵力部署完成后月晕散去天空澄澈。士兵们穿着犀牛皮铠甲,背着青色的箭袋,雕花的弓用象牙做了装饰。来自三河的勇士们勇猛无比一定能取得胜利,来自六郡的英雄们长驱直入势不可挡。登上高山侦察代北的敌情,掰着手指就能计算出收复辽东的日程。我们等待着看到你在燕然山上,提笔撰写碑文歌颂伟大的军功。
核心主旨与内容概括
本诗是一首赠别诗,写的是作者为即将前往边境护边的薛大夫饯行的场景。全诗先交代了薛大夫出行的背景和身份,接着描写了军队的威严军容和士兵的勇猛气势,之后又写出了薛大夫的军事谋略和作战规划,最后用典故表达了对薛大夫能够取得胜利、建功立业的美好祝愿。整首诗风格昂扬向上,充满了积极进取的精神。
跨学科 · 是什么
燕然勒石历史事件历史学
燕然勒石是中国古代著名的历史事件。东汉时期,大将军窦宪率领军队击败北匈奴,一直追到燕然山,让班固撰写了铭文刻在石头上记录军功。后来人们就用燕然勒石来指代在边境作战取得重大胜利,建立不朽的军功。这个典故是中国古典诗词中非常常见的典故,经常用在边塞诗和赠别诗中。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要明快昂扬,不要读得低沉缓慢。每句的停顿是二三结构,比如「荒隅/时未通,副相/下临戎」。读到描写军容和军队气势的句子时语气要加重,读出雄壮的感觉。读到最后两句的时候语气要充满期许感,语速可以稍微放慢一点。注意韵脚的字要读得清晰饱满,体现出诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
本诗的结尾句用典故表达祝愿的写法非常适合仿写。仿写时可以先确定要祝福的场景,比如升学、工作、比赛等,再选择和场景对应的经典典故,最后按照「期待场景+具体行为+美好祝愿」的结构来组织句子。比如祝福同学考研成功可以写「伫见题名日,开筵贺锦还」,和原句的结构和情感表达逻辑是一致的。
名句写作应用指导
核心名句「伫见燕然上,抽毫颂武功」适合用在很多写作场景中。可以用在写给驻守边疆的军人的慰问信里,表达对他们的敬意和祝福。可以用在写给参加重要项目的同事或者朋友的鼓励信里,祝愿他们取得好成绩。还可以用在赞颂为国争光的运动员、科研工作者的文章里,赞美他们的贡献。使用时不需要修改原句,直接引用即可。
关联知识图谱
燕然勒石典故同典故
本诗结尾句直接化用该典故表达对薛大夫建功立业的祝愿,典故出自《后汉书·窦宪传》,是中国古典诗词中常用的边塞建功类典故,大量出现在历代边塞诗作中。

名句 CLASSIC LINES

伫见燕然上,抽毫颂武功
化用东汉窦宪「燕然勒石」的历史典故,直接点明对薛大夫护边建功的美好祝愿。该句因情感昂扬、用典贴切。

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作者 POET

李峤 约644/645年-约713/714年
初唐文学家、朝廷文官,文章四友成员

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