读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语气要轻快明朗,带着愉悦的感觉。每句七字的停顿都是“二二三”的节奏,比如第一句读成“散漫/祥云/逐圣回”,第二句是“飘飖/瑞雪/绕天来”。第三句的“争飞絮”要读得稍快一点,体现出雪花争先飞舞的动感。第四句的“赛早梅”可以稍微拉长语调,突出雪花和梅花比美的俏皮感。
句式仿写指导
这首诗的后两句用了拟人的手法,把没有生命的景物写得好像有自己的想法一样。大家仿写的时候可以先选一个自然景物,比如风、雨、落叶、星星之类的,然后给它赋予人的动作或者想法,比如“不肯输人争起舞,故来檐下碰风铃”就是模仿这个句式写风的,大家可以尝试选自己熟悉的景物来写。
名句写作应用
“不能落后争飞絮,故欲迎前赛早梅”这两句可以用在描写冬天下雪的作文里,用来写雪花飞舞的灵动姿态。也可以用在形容人积极争先的场景里,比如写运动会的时候同学们都不愿意落后,就可以用这两句来形容大家踊跃参与的状态,会让句子变得更有文采。