送张令同年赴岭南
滕王阁上正持杯，候吏先期过岭来。
泽国暂抛三径菊，春风须寄一枝梅。
昔年身到仁宗殿，同日鳞惊禹穴雷。
万里青云有前约，莫因蓝绶叹尘埃。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 惜别
创作背景
送别同年
此诗为作者送别张姓同年（同榜进士）赴岭南任职时所作。宋代士大夫重视同年之谊，送别诗多含劝勉与期许。岭南在当时属偏远之地，此作既有离愁亦有对友人仕途的鼓励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律，中间两联对仗工整，体现了宋代士大夫酬赠诗的典型文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调融合了离别的惜别之情与对友人的劝勉之意。首联叙事写景，颔联借典抒情，颈联回忆同年之谊，尾联寄予厚望，情感由惜别转为激昂，体现了宋诗理智深沉的特点。
基础解读 READING
语文核心知识
同年
指同一年考中进士的人。古代科举考试中，同榜录取的进士互称同年，这是一种非常重要的社会关系，类似于今天的同学关系，但情谊往往更加深厚。
三径菊
典故出自陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”。这里代指隐士的家园或隐居生活。诗人说朋友暂时抛下家中的菊花，意思是暂时辞别隐居或闲居的生活去外地做官。
首联释义
我们在滕王阁上正举杯饯行，为你送别。负责迎接的官吏已经提前翻越五岭，来到这里等候，准备接你去岭南上任了。
颔联释义
你暂时告别了家乡那长满菊花的小路，离开舒适的生活去远方任职。等到明年春风吹起的时候，希望你一定要寄一枝梅花给我，以慰相思之情。
颈联释义
回想当年我们一同在仁宗皇帝的大殿上参加考试，那是多么荣耀的时刻。就在放榜的那一天，我们像鲤鱼一样在惊雷中跃过龙门，同时考中了进士。
尾联释义
我们早有约定，要在仕途上大展宏图，直上青云。千万不要因为现在官职低微、身穿蓝色的官服而感叹自己埋没在尘埃里，要对未来充满信心。
送别劝勉
这首诗写在滕王阁送别朋友去岭南做官。诗人回忆了两人同榜中进士的深厚情谊，用折梅寄赠的典故表达思念，最后鼓励朋友不要在意官职大小，要相信未来会有远大的前程。
跨学科 · 是什么
岭南地理学
岭南指五岭以南的地区，相当于现在的广东、广西一带。在古代，这里距离中原非常遥远，交通不便，开发程度较低，常被作为官员贬谪或远任的地方。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意七言律诗的“二二三”节奏。如“滕王阁上/正/持杯”，“春风/须寄/一枝梅”。颈联对仗工整，语势要连贯，体现回忆的流畅感；尾联“莫因”二字要读出劝慰的语气。
句式仿写
可仿写“春风须寄一枝梅”句。句式特点为：时间/条件+须+动作+意象。例如：“秋月当悬千里梦，夜雨须听一叶秋”，练习借景抒情的表达方式。
写作应用
“春风须寄一枝梅”常用于表达朋友间的思念与祝福。在写作中，当描写朋友分别、异地求学或工作等场景时，可用此句表达“虽然分别，但情谊通过信物相连”的主题。
关联知识图谱
陆凯赠范晔同典故
南朝陆凯折梅赋诗赠范晔，此诗化用该典故表达对友人的思念，是送别诗中的经典意象。
名句 CLASSIC LINES
春风须寄一枝梅
此句化用南朝陆凯“折梅逢驿使”典故，借梅花寄托相思，语言清丽，情致深婉，成为宋诗中运用折梅典故表达友情的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
杨杰
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