和刘景文路分成考
新春书一考，旧学惜三余。
弗厌诗情淡，从教世味疏。
清时闲将帅，长日玩图书。
爱我锦溪月，约来相伴居。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
酬唱赠答
此诗为苏轼酬答友人刘景文之作。刘景文时任两浙兵马都监，驻守杭州，与苏轼交谊深厚。诗题中“路分成考”指刘景文在路分官任上完成了考课（政绩考核），苏轼以此诗相和，既是对友人政绩的肯定，也表达了共同的归隐之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究格律严谨，对仗工整。五言律诗起源于南北朝，成熟于唐代，是古典诗歌中格律要求最为严格的体裁之一，体现了诗人深厚的文体驾驭能力。
情感 · 解读
诗中核心情感为恬淡自适，展现了诗人安贫乐道、不慕荣利的精神境界。诗人通过对读书、赏月等生活细节的描绘，传达出一种超脱世俗、内心宁静的情怀，体现了宋代士大夫特有的生活情趣与精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
三余
指读书的三个空闲时间。典出《三国志·董遇传》：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”意为冬天、夜晚和雨天都是读书的好时机。诗人用此典故勉励自己和友人要珍惜时间，勤奋学习，不要虚度光阴。
诗句释义
新春时节书写一年的考绩，旧时的学问要珍惜三个空闲时间。不要嫌弃诗情平淡，任凭世态人情疏远。清平时代将帅闲适，长日里只以读书为乐。你喜爱锦溪的明月，约定前来相伴居住。
核心主旨
这首诗通过描写新春考课、读书修身的日常生活，表达了诗人淡泊名利、安贫乐道的思想感情。诗人赞美了太平盛世将帅清闲、以读书为乐的风度，并邀请友人前来隐居相伴，体现了二人深厚的友谊和共同的志趣。
跨学科 · 是什么
宋代考课制度历史学
宋代实行严格的官员考课制度，称为“磨勘”或“考课”。官员任期届满或年度终了，需由上级部门考核政绩，作为升迁或降职的依据。诗中“新春书一考”即指在新春时节进行年度考核的书写工作，反映了宋代文官制度的规范化。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓、平和的语调。前四句语速稍慢，体现淡泊之情；颈联“清时闲将帅，长日玩图书”要读出儒雅、闲适之气；尾联邀请友人，语气应亲切、期待。整首诗节奏平稳，不宜过于激昂。
句式仿写
可仿写“清时闲将帅，长日玩图书”这一句式，运用对比手法描写人物状态。例如：“盛世忙学子，深夜读文章。”或“静夜思亲友，孤灯照故书。”通过动静、忙闲的对比，突出人物的精神风貌。
写作应用
名句“清时闲将帅，长日玩图书”可用于描写现代生活中的闲适情趣，或赞美爱读书、有修养的人。在写作中，可引用此句来表达“忙里偷闲读书乐”的主题，或用于刻画“儒雅官员”、“学者型领导”的形象。
关联知识图谱
董遇同典故|人物关联
诗中“三余”典故出自三国魏董遇教学生利用空闲时间读书的故事。
刘景文酬唱赠答
本诗为苏轼和诗，原诗作者刘景文是苏轼好友，名将刘平之后。
名句 CLASSIC LINES
清时闲将帅，长日玩图书
此联为全诗名句，生动刻画了宋代儒将的风范。在政治清明的太平盛世，将帅得以清闲，整日以读书为乐。诗句不仅反映了当时的社会安定，更展现了诗人“投笔从戎”与“挑灯夜读”完美结合的理想人格，具有极高的文化审美价值。
标签 TAGS
作者 POET
杨杰
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