我思古人答焦千之伯强
我思古人兮，不古今之异时。
生兹世之谁期，欲勿思而奈何。
独斯人之不见，聊永怀而自歌。
乐吾行之舒舒，忘兹世之汲汲。
睇万里以自惊兮，岂宁俯以效拾。
载重道远兮，予欲行而谁与。
累九鼎以自重兮，顾尪羸之弗举。
矫身以为衡兮，权世之重轻。
广道以为路兮，听人之来去。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感怀才不遇
创作背景
北宋中期
此诗为北宋诗人所作，题为答焦千之（字伯强）。焦千之是当时的文人，诗人通过此诗与其进行精神层面的对话。作品创作于北宋士大夫阶层注重道德修养与政治抱负的时期，反映了当时文人在政治环境复杂时坚守节操、寻求精神共鸣的时代心声。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗采用骚体诗格式，源于战国时期屈原创作的《离骚》，是古典诗歌的重要体裁之一。其句式长短不一，形式自由奔放，多在句中或句末使用语气助词“兮”字，具有独特的节奏韵律和抒情效果，常用于表达诗人深沉强烈的情感。
情感 · 解读
诗作通过怀念古人寄托理想，抒发了诗人身处当世却难觅知音的孤独与苦闷。诗人以“九鼎”、“衡”等重物自喻，表达了对自己高洁品德与卓越才能的自信，同时也流露出在现实中无法施展抱负、无人赏识的深沉感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
古人
指古代的贤人君子。诗人在这里思念古人，是因为在现实生活中难以找到志同道合的人，所以把目光投向历史，希望从古代贤哲那里寻找精神寄托和榜样力量，这是古诗中常见的抒情方式。
睇
意思是斜视、流盼，引申为眺望、看。在“睇万里以自惊兮”这句中，诗人用这个字描写自己放眼远望万里河山，内心受到震撼的情景，表现出诗人视野开阔、心胸宽广的形象。
汲汲
形容心情急切、急忙追求的样子。诗中说“忘兹世之汲汲”，意思是忘记世人对于功名利禄的急切争夺。诗人通过这个词，表达了自己不愿随波逐流、想要超脱世俗纷扰的淡泊心态。
我思古人兮
我思念古代的贤人啊，虽然我不和他们生活在同一个时代。生在这个时代能期望谁呢？想要不去思念却又无可奈何。只是看不见那位古人，姑且长久地怀念而独自歌唱。我快乐地走自己的路，舒舒缓缓，忘记这个世间的急切争夺。
睇万里以自惊兮
眺望万里河山让自己感到惊叹，哪里肯低下头来效仿那些捡拾小利的人。担子很重，道路很远啊，我想要前行可是谁与我同行？堆积九鼎来增加自己的重量啊，看着自己瘦弱的身躯却举不起来。
矫身以为衡兮
挺直身体当作秤杆啊，来衡量世间的轻重。把宽广的大道当作道路啊，任凭别人来来去去。全诗通过这些比喻，表达了诗人虽然孤独，但依然坚持原则、不随波逐流的高尚情操。
坚守节操
这首诗通过思念古人，表达了诗人对高尚品德的追求。诗人认为自己虽然身处孤独的境地，没有人理解，但依然要像“九鼎”一样稳重，像“衡”一样公正。他不愿为了世俗的利益而低头，宁愿独自一人坚守正道，体现了古代文人高洁的志向。
跨学科 · 是什么
九鼎历史学
“九鼎”是古代象征国家政权的传国重器，相传大禹铸九鼎代表九州。在诗中，诗人用“九鼎”比喻极沉重的责任或极高的道德标准。这个典故不仅增加了诗句的历史厚度，也形象地说明了诗人对自己承担责任的期望之重。
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读写应用
节奏停顿
诵读骚体诗时，要注意“兮”字的读音和停顿。“兮”字通常读作较长且舒缓的音，起到延长情感的作用。例如“我思古人兮”一句，应在“人”字后稍作停顿，读出“兮”字的悠长感，体现诗人深沉的思念之情。
引用名句
“累九鼎以自重兮，顾尪羸之弗举”这句诗可以应用在关于“责任与能力”、“理想与现实”或“坚守自我”的作文中。比如在讨论年轻人要有担当但也要量力而行时，可以引用此句来增强文章的文化底蕴，说明承担重任需要相应的实力。
关联知识图谱
离骚同体裁
本诗体裁为骚体，句式与抒情方式直接继承屈原《离骚》的风格，句中多用“兮”字。
名句 CLASSIC LINES
累九鼎以自重兮，顾尪羸之弗举
此句运用夸张与比喻手法，以“九鼎”喻指极沉重的道德责任或才华，表达了诗人自我期许之高。然而面对现实中“尪羸”（瘦弱）的体魄或无力支撑的局面，形成了理想与现实之间的强烈张力，极具悲剧色彩与艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
王令 1032～1059
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