出门

出门将何从,中道忽自思。

彼怀与尔殊,亦合念子归。

乐有诗与书,游有山与陂。

谁言竟无从,犹有影自随。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感孤寂
创作背景
乌台诗案后贬谪时期
此诗作于宋神宗元丰三年(1080年),时苏轼因「乌台诗案」被贬黄州团练副使。诗人初至黄州,政治失意,生活困顿,内心充满矛盾。本诗反映了诗人初遭贬谪时,在出仕与归隐、入世与出世之间的思想挣扎与最终抉择。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,全诗共八句,每句五字,不讲究平仄对仗,押韵较为自由。五言古诗源于汉代,至魏晋唐宋持续发展,形式灵活,适宜表达质朴情感与深刻哲理。本诗语言平淡自然,符合五古「质而不俚」的审美特征。
情感 · 解读
诗歌核心情感为孤独中的自守与自励。诗人出门迷惘,中途反思,意识到与世俗之人的志趣差异,最终回归诗书山水与自我影子的陪伴。情感由迷惘转为清醒,由向外寻求转为向内自省,体现了安贫乐道的精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
将何从
「将」意为打算、想要,「何从」意为跟从谁或去哪里。这句诗的意思是出门之后不知道该往哪里去,表现了诗人内心的迷茫。这是一个倒装句式,正常语序是「将从何」,强调了诗人无所适从的状态。
逐句释义
出门之后不知道该往哪里去,走到半路忽然开始自己思考。别人的胸怀和你不一样,也应该想着让你归去。快乐有《诗经》《尚书》等书籍,游玩有高山和山坡。谁说最终没有同伴,还有影子跟随着我。
核心主旨
这首诗写了诗人出门时的迷茫和思考。诗人发现与世俗之人志向不同,于是决定回归书本和自然。最后以影子为伴,表达了即使孤独也能自我安慰、坚守本心的心情。全诗语言朴实,道理深刻,鼓励人们在孤独中寻找力量。
跨学科 · 是什么
宋代贬谪制度历史学
宋代对官员的惩罚常采用贬谪方式,将官员调往边远地区任职。苏轼因反对王安石变法被贬黄州,这是宋代政治斗争的体现。贬谪生活虽然艰苦,但也促使苏轼创作了大量优秀文学作品。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,体现思考的过程。前四句读出迷茫和疑问的语气,「忽自思」要读出停顿感。后四句语气转为坚定,「乐有诗与书」要读出愉悦感。最后两句「犹有影自随」要重读,表现自信与豁达。
句式仿写
本诗运用了「谁言……,犹有……」的反问句式,可以仿写表达在困境中寻找希望。例如:「谁言前路无知己,犹有明月照归途」。这种句式先抑后扬,能有力地表达坚定的信念。
写作应用
「犹有影自随」可用于描写孤独但不失希望的情境。在作文中,可以用来表达即使没有人理解,也要坚持自我的主题。例如:「虽然没有人支持我的梦想,但犹有影自随,我将独自前行。」
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏轼是北宋著名文学家,位列唐宋八大家之一,其诗题材广泛,风格豪放。

名句 CLASSIC LINES

谁言竟无从,犹有影自随
此二句为全诗核心名句,意为谁说没有同伴,还有影子跟随自己。化用了陶渊明《饮酒》「挥杯劝孤影」及李白「举杯邀明月,对影成三人」的意象,表达了诗人身处逆境、不坠青云之志的孤傲与自足,展现了强大的精神力量。

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作者 POET

王令 1032~1059
北宋诗人

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