寄姐夫焦韫叔兼简三姊

风舟挽晴江,载客日夜行。

身远心在家,腹肠何由平。

未知所到期,先计还归程。

时寻别时语,涕泪下纵横。

仰观风中云,下视水上萍。

共在天地间,可无同飘零。

泻此樽中酒,美鱼其饮羮。

虽饱不厌饥,强醉终自醒。

笑言虽在远,音问犹有形。

愿因东南风,时寄西北声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 思亲
创作背景
宦游漂泊
此诗为作者在宦游途中寄赠亲友之作,具体创作年份虽难确考,但据诗意可知作者正乘舟远行,离家日远。宋代官员多因调任而奔波四方,这种宦游生涯是宋代士大夫普遍的生活状态,也是产生羁旅思乡诗的重要背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,是唐诗中的重要体裁之一。此诗语言质朴自然,不事雕琢,体现了宋代诗人学习唐调、注重气格的倾向。
情感 · 解读
全诗核心情感为深切的思乡怀亲之情,表达了游子身在旅途、心系家园的愁苦。诗人通过直抒胸臆与借景抒情相结合的手法,将骨肉分离的痛苦、前途未卜的迷茫以及对亲人的挂念表现得淋漓尽致,情感真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
此处意为牵引、拉船。在诗中指船只在风力的牵引下逆水而行或快速行驶,生动地描绘了船只行进的状态。这个字准确地刻画了行舟的动态画面,为全诗奠定了旅途奔波的基调。
诗句释义
风牵引着船只在晴朗的江面上行驶,载着客人日夜不停地赶路。身体虽然离家乡越来越远,心却留在了家里,内心怎么能平静下来呢?还不知道什么时候能到达目的地,心里却已经在计算着归来的行程了。常常回忆起分别时说的话,眼泪就忍不住纵横流淌。抬头看风中的浮云,低头看水面上的浮萍。我们都在这天地之间,怎么能不一起漂泊流浪呢?倒尽杯中的酒,喝着鲜美的鱼汤。虽然肚子饱了,心里的饥饿感却无法消除,强行喝醉了最终还是会清醒过来。虽然欢声笑语在远方,但书信消息还是有形迹可寻的。希望能借着东南风,时常把我的声音寄往西北方向。
核心主旨
这首诗主要写了作者在外出行途中对家乡和亲人的思念。诗人通过描写旅途的艰辛、计算归期的急切以及看到云和浮萍产生的联想,表达了深深的羁旅之愁和对亲人的挂念。全诗情感真挚,语言朴实,生动地展现了游子思乡的普遍情感。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的“晴江”指晴朗天气下的江面,点明了行舟的自然环境。古代水路交通受天气影响极大,晴朗天气有利于船只航行,顺风顺水更能加快行程。这里描写了江景与行舟的关系,反映了古代依靠自然风力行船的地理背景。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意把握全诗沉郁顿挫的情感基调。前四句语速稍快,表现旅途的匆忙和内心的焦急;中间四句语速放缓,带有沉思感,特别是“共在天地间,可无同飘零”要读出沧桑与感慨;最后几句要读出期盼与寄托,结尾“时寄西北声”要余音袅袅。
句式仿写
本诗中“仰观……,下视……”是对偶句式,通过上下视角的转换拓展空间感。可以仿写:“仰观天上月,下视水中影”,通过上下景物的对照,营造出空灵深远的意境,表达内心的孤独或思考。
写作应用
名句“共在天地间,可无同飘零”可用于表达同病相怜、命运与共的主题。在写作关于亲情、友情或共同命运的作文时,可以引用此句来增强文章的哲理深度,表达在广阔天地中人与人之间相互依存、共同面对风雨的感慨。
关联知识图谱
羁旅诗同主题|同流派
本诗属于典型的羁旅思乡题材,与历代游子思乡诗作主题一致,表达了行旅之人的乡愁。

名句 CLASSIC LINES

共在天地间,可无同飘零
此联为全诗名句,诗人由仰观云、俯视萍而生发感悟,将自己与亲友的命运置于广阔的天地背景下审视。表达了在动荡的世道中,人与人之间命运相连、休戚与共的深沉感慨,具有很强的艺术感染力。

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作者 POET

王令 1032~1059
北宋诗人

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