从光师求花
我有归心不可寛，忆君花好旧常欢。
若令醉眼异乡见，定作故人相笑看。
知有灵根分客易，却忧平地得春难。
只应胡蝶还相识，飞过东风又可叹。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 思友
创作背景
异乡求花
此诗为陈师道客居异乡时向友人（光师，即僧人光公）求花所作。诗人时处羁旅，见花思人，因归心似箭而不可得，故向友人求取花木以慰藉思乡之情。创作动因源于对友情的珍视与对故园生活的向往，体现了宋代文人喜与方外之士交往的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，分四联，讲究声律对仗。七言律诗起源于南北朝，成熟于唐代，是古典诗歌中格律最严谨、艺术表现力最强的体裁之一，在宋代文坛占有重要地位。
情感 · 解读
全诗情感核心为深切的思乡之情与对友人的怀念。诗人借求花之举，抒发身在异乡的羁旅之愁，表达了对故园旧友的深切眷恋。情感真挚深沉，既有对过往美好时光的追忆，也有对现实处境的无奈感叹。
基础解读 READING
语文核心知识
归心
意思就是想要回家的心情。在这首诗里，诗人说自己回家的心愿非常强烈，没有办法放宽心，表达了身在异乡对家乡的深深思念。这是一个很常见的思乡词语，读起来让人感到诗人的真挚情感。
逐句释义
我想要回家的心情非常急切，无法释怀，回忆起以前和你一起赏花时的快乐时光。如果让我在这异乡喝醉了酒看到这些花，一定会把它们当作老朋友一样笑着观看。我知道你有灵性的花根容易分给我这个客人，但我却担心在这平地上很难得到春天的气息。大概只有蝴蝶还能认出这些花吧，它们飞过东风的时候又会发出感叹。
核心主旨
这首诗主要写了诗人陈师道在异乡向朋友求花的事情。通过这件事，诗人表达了自己非常想回家的心情，以及对远方朋友的思念。诗中把花比作老朋友，觉得看到花就像看到了故人，最后通过蝴蝶识花，感叹时光流逝和人事变迁，读来令人感动。
跨学科 · 是什么
植物移栽植物学
诗中提到“灵根分客易”，讲的是植物移栽的知识。很多花卉可以通过分株的方式繁殖，就是把植物的根分开来栽种。这在古代园艺中很常见，诗人向朋友求花，其实就是希望能分到一些花根带回去种，让异乡的家也能有春天的景色。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时，语速要稍微慢一点，读出思念和感叹的语气。第一句“不可寛”要读得重一些，表现心情的沉重。第三、四句“若令”“定作”之间要有停顿，表现出想象的感觉。最后一句“又可叹”要读得轻柔悠长，留下回味的余地。
句式仿写
诗中“若令……见，定作……看”是一个很好的假设句式，意思是“如果让……看见，一定会……”。我们可以模仿这个句式来造句，比如：“若令游子见明月，定作故乡相忆看。”这种句式能很好地表达强烈的情感和想象。
写作应用
名句“只应胡蝶还相识，飞过东风又可叹”可以用在写景或抒情作文中。比如写春天公园里的花时，可以引用这句诗来表达对时光流逝的感叹，或者用来描写物是人非的感伤，增加文章的文学色彩和深度。
关联知识图谱
苏门六君子人物关联
陈师道为北宋著名诗人，与黄庭坚、秦观等并称“苏门六君子”，诗风受苏轼影响深远。
名句 CLASSIC LINES
只应胡蝶还相识，飞过东风又可叹
此联为全诗名句，以蝴蝶识花寄托深情。诗人想象蝴蝶飞过东风尚能辨识旧花，以此反衬人事变迁、故人难聚的感伤。诗句构思新颖，将物情与人情对比，深化了羁旅怀人的主题，富含哲理与美感，历来为评家所称道。
标签 TAGS
作者 POET
王令 1032～1059
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