句其二

花随红意发，叶就绿情新。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感惜春

创作背景

此诗为石延年的残句，全诗已佚，仅存此联。石延年为人豪放，嗜酒工诗，此句或为即景抒怀之作，体现了其善于捕捉自然生机的艺术敏锐度。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

此作系五言绝句，属近体诗范畴，全篇四句，每句五字。源于汉代乐府，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。此诗对仗工整，体现了宋诗追求理趣与炼字的特色。

情感 · 解读

通过描写花红叶绿的初春景象，抒发了诗人对春天万物复苏、生机勃勃的喜爱与赞美。情感基调清新明快，寓意新旧交替之际的喜悦与希望。

语文核心知识

重点字词

“随”意为跟随、顺应；“就”意为靠近、趋向；“红意”与“绿情”均为拟人化写法，指代花叶萌发的自然属性被赋予了人的情感意志。“新”字点明初春时节万物更新的状态。

逐句释义

花儿仿佛顺应着红色的心意而绽放，叶子似乎追随着绿色的情致而焕发新颜。整句诗意在描绘春天到来时，花朵盛开、嫩叶初生的生动画面。

核心主旨

这首诗通过描写花红叶绿的初春景色，运用拟人手法赋予自然景物以情感，生动表现了春天的生机与活力，表达了诗人对新春到来的喜悦与赞美之情。

跨学科 · 是什么

植物学植物学

诗句描绘了植物开花生叶的自然现象。从科学角度看，花朵呈现红色是因为花瓣细胞中合成了花青素，叶片呈现绿色是因为叶肉细胞中充满了叶绿素。春季气温回升，光照适宜，植物体内激素调节促使色素合成与细胞分裂，从而展现出“红花绿叶”的形态。

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读写应用

诵读指导

诵读时语调应轻快愉悦。前半句“花随/红意/发”重音在“红意”，体现花的主动；后半句“叶就/绿情/新”重音在“绿情”，展现叶的生机。节奏舒缓，读出春日的清新感。

句式仿写

可仿照“名词+动词+抽象名词+动词/形容词”的结构进行写作练习。例如：“鸟随春意唱，风伴柳姿轻”。通过模仿，学习如何将静态景物写出动态与情感。

写作应用

此句可用于描写春天景色、表达新生希望或新旧交替主题的作文中。例如在描写校园春景或新年展望时，引用此句能增添文采，生动表现万物复苏的意境。

关联知识图谱

拟人同手法

将花叶赋予人的“意”与“情”，使自然景物具有生命活力，是本诗核心修辞。