投杜舍人

床上新诗诏草和,栏边清酒落花多。

闲消白日舍人宿,梦觉紫薇山鸟过。

春刻几分添禁漏,夏桐初叶满庭柯。

风骚委地苦无主,此事圣君终若何。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀才不遇
创作背景
投赠杜牧
本诗创作于晚唐宣宗大中年间,创作直接动因是作者多次参加科举考试未中,投赠时任中书舍人的杜牧,希望得到对方的赏识与举荐。学界普遍确认诗中提及的“杜舍人”为唐代诗人杜牧,当时杜牧在长安中书省任职。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的七言律诗。七言律诗格律要求严密,全诗共八句,每句七字,中间两联必须对仗。该体裁起源于南北朝时期,到唐代初年逐步定型,是唐代文人常用的创作体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对杜舍人文学地位、才学修养的推崇认可。第二层是抒发自身文学才华得不到赏识的苦闷,委婉表达希望得到对方援引、跻身仕途的诉求。整体情感克制而恳切,没有过度的谄媚表述,暗含对文坛人才选拔机制的不满。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
舍人:这里指中书舍人,是唐代负责起草诏书的中央官职。紫薇:唐代曾改中书省为紫薇省,所以用紫薇代指中书舍人的官署。禁漏:皇宫里用来计时的漏壶。风骚:原指《诗经》的《国风》和《楚辞》的《离骚》,这里代指整个文坛的创作传统。庭柯:院子里的树木。大家可以逐一对应这些字词的意思,就能顺畅读懂全诗内容。这些字词都是唐代诗文里的常见用法,掌握后可以看懂很多同类作品。
逐句白话释义
第一句的意思是,床案上摆放着新写的诗作,还有和诏书草稿相和的作品。第二句是栏杆边摆着清酒,身边落了很多的落花。第三句是清闲地消磨白日时光,在舍人您的住所留宿。第四句是从梦中醒来,只见紫薇花旁山鸟飞过。第五句是宫中的漏壶已经多走了几格春日的刻度。第六句是夏天的桐树刚刚长出新叶,长满了院子里的枝桠。第七句是文坛传统衰落倒地,苦苦没有领军的人物。第八句是这种情况,圣明的君主最终会怎么处理呢。大家可以对照原文逐句理解,没有额外的引申含义。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者在杜舍人官署留宿时看到的春日末、夏日初的景色。通过描写闲适的留宿场景,引出对当前文坛现状的感慨。表面上是说文坛没有领军人物,实际上是委婉表达自己的才华没有得到赏识。希望杜舍人和朝廷能够重视人才选拔,给自己施展才华的机会。整首诗没有直白的诉求表达,都是通过场景和感慨委婉传递想法。读者很容易就能感受到作者藏在诗里的殷切期待,这也是投赠诗常用的表达手法。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓平稳,符合诗里闲适又略带感慨的基调。首联和颔联可以读得稍慢,读出场景的闲适感,断句为:床上/新诗/诏草和,栏边/清酒/落花多。闲消/白日/舍人宿,梦觉/紫薇/山鸟过。颈联可以稍微加快一点节奏,体现时节转换的流动感,断句为:春刻/几分/添禁漏,夏桐/初叶/满庭柯。尾联要加重语气,读出感慨的意味,断句为:风骚/委地/苦无主,此事/圣君/终若何。大家按照这个断句方式诵读,很容易就能感受到诗里的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里的写景对仗句式,也就是“春刻几分添禁漏,夏桐初叶满庭柯”的结构。这个句式的结构是:前面半句写抽象的时间变化,后面半句写具体的景物变化,前后两个半句形成工整的对仗。比如我们可以仿写为:“昼影三分移砌下,蔷薇新朵压栏干”,前面写日影移动的时间变化,后面写蔷薇开花的景物变化。大家可以多尝试用这个结构描写不同季节的景色,很容易写出有画面感的句子。
核心名句应用场景
“风骚委地苦无主,此事圣君终若何”这句诗,可以用在谈论文化领域发展的场合。比如当我们讨论某个文化领域出现人才断层、优质作品减少的情况时,就可以引用这句诗来表达对现状的慨叹,以及对相关部门重视扶持的期待。比如写文化评论的时候可以用:“现在国内原创动画领域佳作稀少,不少人都有‘风骚委地苦无主,此事圣君终若何’的感慨,期待行业能推出更多扶持新人的政策。”大家可以根据这个用法,灵活运用在相关的写作场景里。
关联知识图谱
杜牧酬唱赠答
本诗的投赠对象是唐代著名诗人杜牧,杜牧曾任中书舍人,文学成就极高,与李商隐合称“小李杜”,是晚唐文坛的领军人物。作者投赠杜牧,就是希望得到这位文坛领袖的赏识。
行卷制度关联制度
本诗属于唐代行卷作品,行卷是唐代科举考生将自己的文学作品写成卷轴,送给权贵或者文坛名人,希望得到他们举荐的一种习俗,是唐代科举制度的重要附属产物。

名句 CLASSIC LINES

风骚委地苦无主,此事圣君终若何
本句是全诗的核心主旨句,直接抒发了作者对文坛风气衰败、人才埋没现状的慨叹。该句语言刚劲有力,打破了一般投赠诗的谄媚套路,是温诗中少见的直抒胸臆的作品,后世常被用来指代文化领域人才选拔不公的现象。

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作者 POET

薛能 约817年—约880年
晚唐官员、诗人

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