高邮别秦观三首 其二

笔端大字鸦栖壁,袖里清诗句琢冰。

送我扁舟六十里,不嫌罪垢污交朋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜别
创作背景
元丰七年高邮离别
元丰七年(1084年),苏轼由黄州移汝州,途经高邮与秦观相会。离别时秦观乘船送行六十里,苏轼感念其情谊而作此诗。此时苏轼刚脱离“乌台诗案”贬谪困境,秦观亦在仕途坎坷之中,二人交情深厚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。本诗格律严谨,体现了宋诗以文为诗、议论入诗的典型特征。
情感 · 解读
诗中蕴含着深厚的惜别之情与对友人的感激之意。作者通过描写秦观冒雪远送的场景,表达了对这份情谊的珍重。同时,在“罪垢”的自嘲中,流露出患难之交的真挚与坦荡,情感基调既深沉又豁达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“笔端”指笔下书写。“鸦栖壁”形容书法如乌鸦栖息在墙壁上,指秦观题壁的书法。“袖里清诗”指秦观袖中藏着清新的诗句。“琢冰”形容诗句像雕琢的冰一样晶莹剔透。“扁舟”指小船。“六十里”指送行的距离。“罪垢”指作者因罪贬谪的污点。“污交朋”指玷污朋友。
逐句白话释义
你笔下的大字题写在墙壁上,如同乌鸦栖息般生动。你袖中藏着清新的诗句,像雕琢的冰一样晶莹。你驾着小船送我走了六十里水路,毫不嫌弃我这个带罪之人的污名会玷污了你的名声。
核心主旨概括
这首诗描写了朋友之间深厚的情谊。作者苏轼感谢秦观在自己落难时依然远送六十里,并且不嫌弃自己的罪名。诗歌赞美了秦观高尚的品格和两人之间真挚的友谊。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
“六十里”是古代里程单位。宋代一里约合现在的500米左右,六十里约为30公里。这说明了秦观送行的距离很远,表现了朋友之间的深情厚谊。古代水路出行主要依靠船只,速度较慢,送行六十里需要花费很长时间。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时节奏应舒缓沉稳。前两句对仗工整,语速适中,读出对友人才华的赞赏。后两句情感真挚,“六十里”可稍作停顿,强调送行之远。最后一句“不嫌”二字重读,突出友人的情义。
句式仿写指导
可仿写“动词+名词+数量词+名词”的句式结构。例如:“赠君红豆三两颗,寄去相思万里情”。通过数量词的对比,增强语言的感染力,表达深厚的情感。
写作应用场景
核心名句“送我扁舟六十里,不嫌罪垢污交朋”适用于描写真挚友谊、患难真情等主题的写作。在记叙文中可用于刻画朋友在困难时刻不离不弃的细节,在议论文中可作为“友谊”、“品格”等论点的有力论据。
关联知识图谱
秦观(苏门四学士)人物关联
秦观是苏轼的得意门生,苏门四学士之一。两人亦师亦友,情谊深厚。本诗即为苏轼赠别秦观之作,展现了二人超越世俗利害的真挚情谊。

名句 CLASSIC LINES

送我扁舟六十里,不嫌罪垢污交朋
此二句为全诗核心名句,直抒胸臆。记录了秦观远送六十里的深情厚谊,并以“不嫌罪垢”自嘲,反衬出友人不避嫌疑、患难与共的高尚品格。语言质朴而情感真挚,成为歌颂友谊的经典名句。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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